Le titulaire du BEP Photographie est toujours intégré au sein d'une équipe. Ses compétences techniques et artistiques lui permettent de participer à la réalisation de prises de vue en respectant les consignes : à partir d'un cadrage et d'un format d'image imposés, il utilise, le cas échéant, un éclairage existant et effectue tous les réglages nécessaires aux prises de vue.
Ses compétences et ses connaissances dans l'utilisation des logiciels de traitement des images lui permettent de participer également à leur traitement et à leur archivage en fonction d'une attente.
Grâce à son intérêt pour les techniques de création numériques modernes il est capable de suivre et d'intégrer les évolutions de la profession. Son aptitude au travail en équipe et ses qualités professionnelles lui permettent de s'adapter rapidement à toutes les situations du métier.
Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.
Blocs de compétences · 5
RNCP16312BC01
UNITÉ UP1 Étude technologique et artistique d’une production photographique
Compétences visées
Identifier la demande
Approfondir les données
Expliciter ses choix techniques et artistiques
RNCP16312BC02
UNITÉ UP2 Réalisation d’une production photographique
Compétences visées
Mettre en place les équipements de prise de vue et de traitement des images
Effectuer une prise de vue
Traiter les images
Conserver, archiver des images
Établir les relations avec les partenaires
RNCP16312BC03
UNITÉ UG1 Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique
Compétences visées
Français
Rentrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer
Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire
Devenir un lecteur compétent et critique
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
Histoire-géographie et Enseignement moral et civique
Repérer le thème d’étude dans le temps et dans l’espace
Mettre en œuvre les démarches et les connaissances du programme
Exploiter des documents pour analyser une situation historique ou géographique
Maîtriser des outils et des méthodes
RNCP16312BC04
UNITÉ UG2 Mathématiques et sciences physiques et chimiques
Compétences visées
Rechercher, extraire et organiser l’information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
Expérimenter, simuler
Critiquer un résultat, argumenter
Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit
RNCP16312BC05
UNITÉ UG3 Éducation physique et sportive
Compétences visées
Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues
Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée
Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Agences magazines, généralistes ou spécialisées,
Studios privés ou d'entreprises,
Services photo de collectivités locales, d'institutions, de maisons d'édition...,
Commerce de détail de matériels photographiques.
Types d'emplois accessibles
Opérateur en magasin photo, photographe portraitiste, photographe de studio, opérateur post production, technicien de laboratoire photo
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée(4/5)en tension
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi, Conditions de travail contraignantes et Inadéquation géographique.
1 800 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'imprimerie (nomenclature FAP).
F2X30 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'imprimerie tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'imprimerie et Photographes (nomenclature FAP).
F2X30 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'imprimerie
U1X81 — Photographes
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Le jury est présidé par un inspecteur de l'éducation nationale de la spécialité. Il est composé d'enseignants et de membres de la profession intéressée par le diplôme.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE