Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
L’ingénieur polyvalent en Electronique et Technologies Numériques de Polytech Nantes analyse par une réflexion
méthodique des problèmes complexes et contribue à y apporter des solutions en conduisant des projets et en
animant des équipes dans le domaine des systèmes électroniques et informatiques. Il mène ses activités dans un
contexte industriel local, national et international et dans le respect du droit, de la sécurité et du développement
durable. Il peut mener les activités suivantes :
Dans le domaine de la conception : Analyser les besoins du client, de l'utilisateur et constituer le cahier des
charges- Elaborer et rédiger les spécifications du système à concevoir- Mettre en oeuvre une méthodologie de
conception adaptée- Définir et réaliser les phases et procédures de tests techniques et fonctionnels- Analyser les
problèmes techniques, fonctionnels et proposer des correctifs, mises en conformité techniques, ...- Elaborer et
rédiger les documents et supports techniques à destination des développeurs, des utilisateurs, des services de
maintenance, ...
Dans le domaine du développement : Etudier la faisabilité, les caractéristiques et les contraintes d'un projet de
développement- Etudier la faisabilité, les caractéristiques et les contraintes d'un projet de développement- Concevoir
des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation, ...)- Définir des moyens, méthodes et techniques de
valorisation et de mise en oeuvre des résultats de recherche- Etablir et suivre des dossiers d'homologation, de
certification, de brevetabilité ou de liberté d'exploitation- Réaliser des tests et essais, analyser les résultats et
déterminer des correctifs, mises en conformité techniques- Apporter une assistance ou expertise technique
Dans le domaine de l’architecture système : Recueillir et définir les besoins de l'entreprise, des clients des
systèmes à mettre en oeuvre- Elaborer le projet d'architecture (maquette technique, évaluation économique,
définition, ...). Définir et élaborer les spécifications fonctionnelles et techniques- Déterminer des composants
d'architecture, des technologies, des équipements, des outils supports et les intégrer selon les spécifications- Définir
et contrôler les procédures de tests ou de validation des systèmes mis en oeuvre- Analyser les conditions de
fonctionnement et d'utilisation, et mettre en place des solutions d'ajustements ou d'évolutions- Chiffrer des projets -
Sélectionner des fournisseurs/prestataires, négocier les conditions du contrat
Compétences attestées
La formation vise un profil d’ingénieur généraliste dans la spécialité électronique, informatique embarquée et
technologies associées ayant des compétences approfondies en systèmes et dispositifs radio et microondes ;
systèmes embarqués temps-réel (logiciel et matériel) ; logiciel embarqué ; technologies multimédia communicantes
par réseaux. Les éléments de compétence acquis par l’ingénieur de la spécialité sont :
Connaissance et compréhension des outils fondamentaux en mathématiques et sciences pour l’ingénieur, de
principes théoriques fondamentaux à la base de l’électronique et des technologies numériques et de l’évolution de
l'électronique et de l'informatique
Capacités d’analyse et de synthèse
Aptitude à mobiliser les ressources théoriques, techniques et technologiques dans le domaine de l’électronique,
de l’informatique embarquée, des systèmes embarqués communicants
Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers
et non complètement définis, en faisant appel à l'expérimentation, l'innovation, la recherche, la collecte et
l'interprétation de données, l'utilisation des outils informatiques, maîtrise de l'information et des systèmes
d'information et de leurs développements informatiques
Mise en oeuvre d’une démarche de conception globale structurée; gestion de projet dans une démarche
industrielle
Conception, intégration et maintien de systèmes électroniques et informatiques embarqués ; conception
fonctionnelle générale et détaillée ; choix technologiques, réutilisation ou intégration de solutions existantes ;
procédure de test pour validation de solutions
Conception et mise en oeuvre d’algorithmes ou de méthodes de traitement de l'information ; choix,
dimensionnement et mise en oeuvre de méthodes mathématiques adaptées à un problème, d’algorithmes de
traitement du signal et analyse de données pour les télécommunications et le multimédia
Mise en oeuvre de technologies spécifiques : systèmes embarqués temps-réel (logiciel et matériel), technologies
multimédia communicantes par réseaux, systèmes et dispositifs radio et microondes, ingénierie du logiciel, outils de
développement et langages d'exploitation
Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : connaissance de soi, esprit
d'équipe, engagement et leadership, management de projets, communication avec des spécialistes comme avec
des non spécialistes, compléter si besoin
Capacité à opérer des choix professionnels, à s'insérer dans la vie professionnelle, à s’auto-évaluer, à gérer ses
compétences, à s’auto-former
Aptitude à prendre en compte des enjeux professionnels : esprit d'entreprise, compétitivité et productivité,
innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité et des normes, sécurité, santé et
sécurité au travail
Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise de l’anglais, ouverture culturelle, expérience
internationale, renseignement économique
Aptitude à mettre en oeuvre les principes du développement durable : environnement, économie, social et
gouvernance, durabilité, recyclage, éco-conception, respect des normes
Aptitude à prendre en compte et à faire respecter des valeurs sociétales : appropriation des valeurs sociales, de
responsabilité, d'éthique, de sécurité et de santé
Le décret n° 99-747 du 30 août 1999, modifié par décret n° 2002-480 du 8 avril 2002 confère le grade de Master à
l'ingénieur diplômé
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les diplômés exercent leur activité dans le cadre d'entreprises de développement de produits professionnels et grand public, issues des secteurs de l’automobile, l’aéronautique, les transports, la défense, les télécommunications, la monétique, la domotique, la médecine, etc…
Types d'emplois accessibles
Les types d’emplois accessibles par les ingénieurs titulaires de ce diplôme sont :
Ingénieur Conception
Ingénieur Recherche et Développement
Ingénieur Architecte Système
Ingénieur de Production
Ingénieur d’Affaires
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée
(5/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 769 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
10 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70 — Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée)
-
E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée)
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H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
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H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
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H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
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M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
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M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée)
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M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
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N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
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N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
65 866
projets de recrutement
47 %
jugés difficiles à recruter
4 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
10 familles professionnelles (nomenclature FAP).
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E5X70 — Techniciens des industries de process
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E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process
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H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
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H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
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H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
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M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
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M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
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M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
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N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
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N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage
Directeur de l'école, responsable ITII, responsables des spécialités, enseignant-chercheurs, enseignants, professionnels
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Directeur de l'école, responsables des spécialités, enseignant-chercheurs, enseignants, professionnels
Composition du jury — VAE
Directeur de l'école, correspondant VAE de l'école, enseignants-chercheurs, enseignants, professionnels
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance26-05-2023
Dernière délivrance possible26-05-2023
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