# RNCP17095 - Ingénieur diplômé de l’Institut polytechnique de Grenoble, Ecole nationale supérieure de l’énergie, de l’eau et de l’environnement (Ense3) **Code:** RNCP17095 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** Titre ingénieur — Titre ingénieur - **Codes NSF:** 250, 227, 201 - **FormaCodes:** 24154, 12584, 12532, 32062, 15099 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2025 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 - INSTITUT POLYTECHNIQUE DE GRENOBLE (IPG) - INP GRENOBLE - SIRET: 19381912500017 - Site web: https://ensimag.grenoble-inp.fr/ ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Dans les domaines du génie civil, de l’aménagement, de l’environnement, de la mécanique, de l’énergétique, de l’ électricité, de l’électrotechnique, de l’automatique pour relever les défis technologiques de l’énergie, de l’eau et de leurs impacts environnementaux. Il peut occuper les fonctions suivantes : recherche et développement, ingénierie, études, conseil, management de projet, production exploitation, essais, sécurité, relation clients. ### Compétences attestées Compétences génériques attestées par l’ensemble des titres d’ingénieur de l'Institut polytechnique de Grenoble La certification implique la vérification des qualités suivantes : 1.  Aptitude à mobiliser les ressources d’un large champ de sciences fondamentales. 2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité. 3.   Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur :  a.   identification et résolution de problèmes, même non familiers et non  complètement définis, b.   collecte et interprétation de données, c.   utilisation des outils informatiques, d.   analyse et conception de systèmes complexes, e.   expérimentation. 4.   Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer : a.   engagement et leadership, b.   management de projets, maîtrise d’ouvrage, c.   communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.  5.  Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : a.   compétitivité et productivité, b.   innovation, c.   propriété intellectuelle et industrielle, d.   respect des procédures qualité, sécurité. 6.   Aptitude à travailler en contexte international : a.   maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères, b.   sûreté, intelligence économique, c.   ouverture culturelle, d.   expérience internationale. 7. Respect des valeurs sociétales : a.   connaissance des relations sociales, b.   environnement et développement durable, c.   éthique.   Compétences spécifiques attestées par la certification visée   1 - Construire une modélisation « pertinente » de phénomènes naturels et physiques, et de systèmes technologiques Une démarche inductive Une démarche déductive La validation d’un modèle par simulation ou expérimentation 2 - Concevoir une solution face à un problème technique  L’élaboration d’une demande L’élaboration d’une offre L’élaboration d’une solution La validation de la solution 3 - Exploiter une installation ou un système (réseau électrique, bassin versant…) en maîtrisant les risques L’exploitation en situation normale L’exploitation en situation dégradée La gestion d’une situation de crise 4 - Evoluer dans un environnement complexe(dans un groupe, dans une organisation, dans la société) Le travail en équipe La prise en compte des enjeux de l'entreprise La prise en compte des grands enjeux de la société 5- Agir en professionnel responsable Le positionnement adapté vis-à-vis des enjeux éthiques, sociétaux et personnels L’actualisation de ses connaissances et de sa pratique La transmission de ses connaissances et de sa pratique ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Les diplômés d'Ense3 sont employés dans les secteurs d’activités suivants : -Energie (47 %), - Industrie automobile, aéronautique, navale, ferroviaire (10%) - Entreprises industrielles dont BTP (7%) - Enseignement, recherche (5%) - Autres secteurs industriels (20%) ### Type d'emplois accessibles Les fonctions occupées sont : - Etudes - Conseil (44%), - R&D non informatique (13%), - Production exploitation (12%), - Autres (9%) ### Code(s) ROME I1102, H1102, F1106, H1206, H2502 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 751 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 11 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP · tension 5/5 (Très élevée) - B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP · tension 5/5 (Très élevée) - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée) - E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process · tension 5/5 (Très élevée) - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle · tension 5/5 (Très élevée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client · tension 5/5 (Très élevée) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée) - R2X80 — Attachés commerciaux · tension 4/5 (Élevée) - R4X91 — Technico-commerciaux · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 67 050 - **Jugés difficiles à recruter :** 45 % - **Emplois saisonniers :** 4 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 11 - B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP - B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP - E5X70 — Techniciens des industries de process - E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) - R2X80 — Attachés commerciaux - R4X91 — Technico-commerciaux ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Le jury d'attribution du diplôme d'ingénieur est composé de l’ensemble des enseignants ayant participé aux enseignements de l'Ecole ou du Département pendant l’année courante. Les enseignants titulaires ou contractuels de l'Enseignement Supérieur ou assimilés sont convoqués, les autres enseignants sont invités. Les enseignants, ayant effectué moins de 10 heures d'enseignement, ne prennent pas part au vote ### Composition du jury — Formation continue Le jury d'attribution du diplôme d'ingénieur est composé de l’ensemble des enseignants ayant participé aux enseignements de l'Ecole ou du Département pendant l’année courante. Les enseignants titulaires ou contractuels de l'Enseignement Supérieur ou assimilés sont convoqués, les autres enseignants sont invités. Les enseignants, ayant effectué moins de 10 heures d'enseignement, ne prennent pas part au vote. ### Composition du jury — VAE Pour chaque diplôme concerné et pour une durée de deux ans, la commission-jury comporte : - 1 président désigné par l’Institut polytechnique de Grenoble : Professeur d’Université, commun pour tous les diplômes, - Le responsable de la composante ou son représentant, - 1 enseignant ou enseignant-chercheur de la Composante, impliqué dans la formation continue, - 1 enseignant ou enseignant chercheur de la formation concernée, · 2 professionnels extérieurs à l’établissement, dans le respect de l’art 5 du décret 2002-590 du 24 avril 2002. Pour les formations de troisième cycle, le(s) responsable(s) des écoles doctorales concernées sera (seront) membre(s) de la commission-jury. ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2025 ## Liens avec d'autres certifications - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP39921 ## Pour plus d'informations Plaquette école, livret de l’étudiant Grenoble INP Ense3 **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/17095/ --- *Généré le 17/10/2026 à 01:18*