RNCP17133
Inactive
· Niveau 6
Systèmes informatiques et logiciels Spécialité Conception et développement orientés objet d’applications multi-tiers
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Parcours :
Conception et développement orientés objet d'applications multi-tiers
Technologie des projets web et mobiles
Selon le parcours, ce professionnel conçoit, développe et maintient :
des applications multi-tiers en s’appuyant sur des langages orientés objets ;
des applications Web que ce soit dans leur partie serveur ou dans leur partie client ;
des applications pour mobiles
Pour cela, Il analyse préalablement les besoins des utilisateurs et étudie l'existant. A partir du cahier des charges, il définit des solutions adaptées et planifie le déploiement du système multi-tiers.
Il développe alors des programmes spécifiques (sites web, systèmes de gestion de bases de données, serveur d’applications, applications android ou iphone...).
Il communique par ailleurs sur la pertinence des choix mis en œuvre lors de l'élaboration du projet.
Il peut également assurer le support et l'assistance technique aux utilisateurs ainsi que l’administration et la sécurisation des applications développées et des serveurs qui les hébergent.
Compétences attestées
Le titulaire du diplôme est capable de :
Lire et comprendre une documentation technique en Anglais
Conduire et planifier un projet
S’exprimer et communiquer sur son travail
Maîtriser les concepts et les techniques de la programmation orientée objet au travers de l’apprentissage des langages Java et C#
Maîtriser les architectures et les langages pour le développement d’applications distribuées
Développer des applications Internet/Intranet basées sur une base de données relationnelle et les langages PHP côté serveur et Javascript côté client (navigateur)
Développer des applications pour terminaux mobiles (tablettes et smartphones)
Administrer une base de données, Comprendre les notions de privilèges, partages, transactions, performances, reprise sur incidents, …
Connaître et employer les techniques d’administration de serveurs Linux et Windows
Comprendre, utiliser et développer des documents basés sur XML
Développer la partie IHM des Applications Multi-tiers par l’utilisation de techniques et frameworks adaptés
Développer et déployer des applications WEB basés sur les technologies J2EE et .Net
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le professionnel titulaire de la LP SIL travaille dans les sociétés de services et d'ingénierie informatique (SSII) ou dans le service informatique d'entreprises, de collectivités locales ou d'administrations.
Types d'emplois accessibles
Développeur d’applications multi-tiers
Développeur d’application Intranet/Internet (sites WEB dynamique)
Développeur d’applications client-serveur
Développeur d’applications pour mobiles
Administrateur de serveurs, de bases de données
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 870 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M1X81— Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
M2X91— Chefs de projet et directeurs de service informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X92— Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 17 930
Auvergne-Rhône-Alpes 3 799
Occitanie 3 349
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 994
Pays de la Loire 2 260
Nouvelle-Aquitaine 2 130
Hauts-de-France 1 784
Bretagne 1 554
Grand Est 1 283
Normandie 712
Centre-Val de Loire 641
Bourgogne-Franche-Comté 421
La Réunion 134
Guyane 68
Mayotte 61
Corse 28
Guadeloupe 25
Martinique 24
39 197
projets de recrutement
51 %
en tension
jugés difficiles à recruter
2 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique -
M1X81— Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
M2X91— Chefs de projet et directeurs de service informatique -
M2X92— Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'Enseignement supérieur)
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
idem
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs, enseignants et professionnels