# RNCP17785 - Géosciences : Planètes, ressources, environnement spécialité Terre et Planètes

**Code:** RNCP17785
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 117
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère de l'Enseignement Supérieur
- Université de Lorraine
  - Site web: http://www.univ-lorraine.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
La formation fournie par la spécialité "Terre et Planètes" combine une approche théorique de haut niveau des processus physiques et chimiques qui contrôlent le fonctionnement de la Terre et du système solaire, avec une formation pratique aux techniques de mesures en géochimie analytique (chimie, spectrométrie...), télédétection et modélisation des processus.    Cette formation apporte les compétences fondamentales et théoriques ainsi que les outils d'observation et de caractérisation requis pour la mise en oeuvre de la démarche scientifique :    observer - caractériser - interpréter - modéliser - expérimenter     

### Compétences attestées
- capacité d'observation, de description des objets naturels (roches, minéraux, sols, fluides...) et d'interprétation en terme de procéssus physico-chimiques    - aptitude à la caractérisation des objets naturels par les outils disponibles dans le parc analytique  de l'OSU OTELo, voire, le cas échéant, dans d'autres laboratoires dans le cadre de projets de recherche et formation conjoints    - observation et caractérisation des objets géologiques naturels et expérimentaux, sur le terrain et au laboratoire : microscopie optique et électronique, géochimie analytique, télédétection    - modélisation des processus d'évolution planétaire physiques et chimiques    - aptitude à construire et à mener une activité de recherche    - gestion et traitement de bases de données par les outils mathématiques et informatiques    - quantification et modélisation des processus physico-chimiques qui régissent le fonctionnement de la Terre    -développement d'un esprit de synthèse et d'analyse critique pour appréhendrer des problèmes scientifiques et techniques complexes aux paramètres multiples    - aptitude au travail en équipe et à la gestion de projets    - aptitude à la rédaction de rapports et à la présentation orale de travaux scientifiques    - connaissances fondamentales en géosciences et maîtrise de l'anglais scientifique     

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Le professionnel exerce son activité dans le domaine de la recherche académique, de la recherche et du développement industriel, de l'ingénierie, des études et conseils techniques.    La formation conduit soit directement à un emploi au niveau cadre ou cadre supérieur, soit à une poursuite d'études en doctorat pour accéder aux métiers de la recherche fondamentale ou appliquée au niveau cadre supérieur :    - dans le secteur privé : accès aux bureaux d'études et entreprises des secteurs ressources minérales, hydrocarbures, stockages profonds, ressources en eau, dépollution des sites et des sols pollués, services environnement d'entreprises    - dans le secteur semi-public : accès aux chambres d'agriculture, collectivités territoriales, organismes pour la gestion et la conservation des milieux naturels, agences de bassins et agences de l'eau    - dans le secteur public : accès aux activités de recherche et d'enseignement supérieur dans divers Etablissements Publics à Caractères Scientifique et Technique (Universités, Ecoles, CNRS, INRA, IRD, CEMAGREF...) ou à caractère industriel et commercial (CIRAD, BRGM, CEA, IRSN, INERIS...)

### Type d'emplois accessibles
Le professionnel est un ingénieur associé à l'outil de production, l'exploitation, la maintenance, les essais, la qualité et la sécurité. Il peut intervenir dans le management de projet ou de programme, concevoir des systèmes d'information, exercer des fonctions dans l'enseignement et la recherche publique comme dans le marketing et les relations clientèles.

### Code(s) ROME
K2402, H1206, F1203

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 885 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) · tension 5/5 (Très élevée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 22 825
- **Jugés difficiles à recruter :** 50 %
- **Emplois saisonniers :** 4 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4
  - B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Personne ayant contribué aux enseignements (loi n°84-52 du 26/01/84 modifiée sur l'enseignement supérieur)

### Composition du jury — VAE
Jurys d'enseignants-chercheurs et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d'administration de l'Université de Lorraine

## Pour plus d'informations
www.univ-lorraine.frEtudier à l'ULOffre de formation      Université de Lorraine

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/17785/

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*Généré le 12/10/2026 à 06:50*