RNCP17840
Inactive
· Niveau 7
Architecte système réseau et sécurité
Certificateur · ETNA ECOLE TECH NUMERIQUES APPLIQUES
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
05-08-2020
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
L’architecte système réseau et sécurité est amené-e, selon le type d’entreprise pour laquelle il-elle travaille (SSII, PME ou Grande entreprise), à gérer tout ou partie d’un réseau. Il-elle a en charge l’exploitation des infrastructures. Il-elle doit concevoir, mettre en œuvre et maintenir des solutions techniques permettant le bon fonctionnement du réseau.
L’Architecte étudie, définit et propose les évolutions du système d’information, dans le respect des contraintes métiers actuelles et futures ainsi que des objectifs stratégiques de l’entreprise. Il-elle est également garant-e de la sécurité informatique. Il-elle évalue la vulnérabilité du système d’information de l’entreprise et met en place des solutions pour protéger les applications et les données.
Il-elle doit être en veille technologique sur les évolutions des équipements et des réseaux, permettant de devancer les innovations technologiques de son environnement et d’identifier les « meilleures pratiques ».
Activités principales
Il-elle est chargé-e de garantir un accès permanent au SI avec une qualité de service constante.
1/ Analyse de l’existant et recommandations stratégiques
· Réaliser un audit des performances, de la sécurité et de la fiabilité des systèmes existants.
· Analyser sur le plan technique, les dysfonctionnements, les points d’optimisation de l’architecture technique et logicielle, ainsi que les marges d’amélioration des systèmes de sécurité.
· Analyser les écarts entre les besoins fonctionnels et les solutions techniques potentielles.
· Mesurer les impacts stratégiques du projet et en déduire le plan d’action (objectifs, méthodes, procédures …)
· Proposer différentes solutions d’optimisation du système d’information (software, hardware…), définir les mesures et les normes de sécurité.
· Etudier la faisabilité des différents projets d’évolution en fonction des contraintes de l’entreprise (budget, délais, sécurité), du système existant et des contraintes techniques (comptabilité, matérielle…)
2/ Conception et/ou adaptation du système d’information
· Définir les normes et les procédures
· Décomposer en sous-systèmes et en composants
· Analyser les flux de données dans l’architecture cible
· Faire un état des lieux des composants
· Faire des préconisations sur les matériels techniques et les composants à développer.
· Evaluer les risques et les impacts techniques des solutions retenues sur le système actuel.
· Rédiger les cahiers d’architecture d’infrastructure technique et logicielle.
· Faire des préconisations en matière de programme de tests et de validation.
3/ Support aux équipes de développement :
· Encadrer directement des équipes d’ingénieurs de développement dans le cadre de la mise en œuvre de nouvelles solutions techniques.
· Assister le chef de projet et son équipe et veiller au respect du système modélisé.
D’un profil très technique, il-elle oriente sa réflexion plus particulièrement sur les contraintes liées à l’infrastructure (système, réseau, sécurité..). De fait, ses interlocuteurs se situent au sein de la DSI.
Compétences attestées
Le-la titulaire est capable de :
· Analyser les besoins,
· Etudier et préconiser des choix techniques,
· Assurer la responsabilité technique et administrative du projet,
· Administrer les serveurs d’une entreprise,
· Sécuriser l’exploitation,
· Optimiser et assurer l’évolution et la pérennité des réseaux,
· Encadrer une équipe et veiller au respect des systèmes modélisés,
· Communiquer dans un contexte international.
Blocs de compétences · 7
RNCP17840BC01
Fondamentaux de l’administration système
Compétences visées
Descriptif :
Dans ce bloc, l’apprenant développe des compétences techniques sur les fondamentaux de l’administration système dans le cadre des trois systèmes d’exploitation majeurs.
Compétences d’architecte réseau, sécurité système développées par le bloc
A l’issue de ce bloc de compétence, l’apprenant:
Conseille l’entreprise dans le choix de l’architecture réseau, des systèmes d’exploitation ou de service logiciel à mettre en place, pour répondre aux mieux à ses besoins.
Maîtrise des solutions logicielles permettant la mise en oeuvre de services système et réseau standardisés tel que serveur email, serveur de nom, annuaires, serveur d’authentification, serveur web, serveur d’application.
Connaît les différents types de matériels réseaux et leurs caractéristiques pour les intégrer dans le système existant.
Développe des compétences systémiques par la nécessité de mettre ses connaissances en pratique, par sa capacité à s’adapter à toute situation et conseiller de nouvelles idées.
Administre et configure, en mettant en place les procédures, les systèmes et les serveurs, les réseaux locaux et les comptes utilisateurs.
Gère les droits d’accès aux serveurs et aux applications en fonction des profils des utilisateurs.
Modalités d’évaluation
S1- Soutenance de type technique et implémentation
S4- Soutenance de type architecture et topologie
S5- Soutenance de type analyse et choix technologique
S6- Soutenance de type stratégie et économie
Cahier des charges fonctionnel
Cahier des charges technique
RNCP17840BC02
Expertise technique générale
Compétences visées
Descriptif
Dans ce bloc, l’apprenant développe des compétences techniques de haut niveau liées à la sécurité et au base de données. L’apprenant acquerra des compétences liées à la sécurité du web et des systèmes d’information, au bases de données et leur architecture ainsi qu’à l’urbanisation des systèmes d’information.
Compétences d’architecte réseau, sécurité système développées par le bloc
A l’issue de ce bloc de compétence, l’apprenant:
Définit, en connaissant les différentes normes de sécurités liées aux systèmes d’information et en maîtrisant les concepts de sécurité informatique., celles qui sont les plus appropriées à l’entreprise, pour administrer, sécuriser le réseau et garantir la disponibilité du système d’information en rédigeant un plan de sécurité.
Supervise la réalisation des travaux en maîtrisant les normes de sécurité, en faisant respecter les règles d’usage pour garantir la conformité du système mis en place.
Développe des compétences relationnelles de par la capacité à travailler en équipe.
Développe des compétences systémiques comme la capacité de leadership, la capacité de concevoir et gérer un projet dans un souci de qualité.
Conseille l’entreprise dans le choix de l’architecture réseau, des systèmes d’exploitation ou de service logiciel à mettre en place, pour répondre aux mieux à ses besoins.
Maîtrise des solutions logicielles permettant la mise en oeuvre de services système et réseau standardisés tel que serveur email, serveur de nom, annuaires, serveur d’authentification, serveur web, serveur d’application.
Est capable de travailler avec les architectes logiciels afin de permettre la mise en place des applicatifs métiers de l’entreprise.
Développe des compétences systémiques par la nécessité de mettre ses connaissances en pratique, par sa capacité à s’adapter à toute situation et conseiller de nouvelles idées.
Audite les infrastructures système et réseau en place
Modalités d’évaluation
S1- Soutenance de type technique et implémentation
S2- Soutenance de type fonctionnel
S4- Soutenance de type architecture et topologie
S5- Soutenance de type analyse et choix technologique
S6- Soutenance de type stratégie et économie
Cahier des charges fonctionnel
Cahier des charges technique
RNCP17840BC03
Spécialisation système, sécurité et réseau
Compétences visées
Descriptif
Dans ce bloc, l’apprenant développe des compétences d’expertise dans le domaine de l’administration système. L’apprenant acquerra des compétences dans le Cloud et le stockage, les serveurs de messagerie et la VOIP, les machines virutelles et le CISSP.
Compétences d’architecte réseau, sécurité système développées par le bloc:
A l’issue de ce bloc de compétence, l’apprenant:
Audite les infrastructures système et réseau en place
Développe des compétences systémiques par la nécessité de mettre ses connaissances en pratique, par sa capacité à s’adapter à toute situation et conseiller de nouvelles idées.
Est capable de travailler avec les architectes logiciels afin de permettre la mise en place des applicatifs métiers de l’entreprise.
Connaît les différents types de matériels réseaux et leur caractéristique pour les intégrer dans le système existant.
Maîtrise des solutions logicielles permettant la mise en oeuvre de services système et réseau standardisés tel que serveur email, serveur de nom, annuaires, serveur d’authentification, serveur web, serveur d’application.
Conseille l’entreprise dans le choix de l’architecture réseau, des systèmes d’exploitation ou de service logiciel à mettre en place, pour répondre aux mieux à ses besoins.
Développe des compétences systémiques comme la capacité de leadership, la capacité de concevoir et gérer un projet dans un souci de qualité.
Développe des compétences relationnelles de par la capacité à travailler en équipe.
Supervise la réalisation des travaux en recherchant et sélectionnant les intervenants pour réaliser le projet.
Supervise la réalisation des travaux en maîtrisant les normes de sécurité, en faisant respecter les règles d’usage pour garantir la conformité du système mis en place.
Administre et configure, en mettant en place les procédures, les systèmes et les serveurs, les réseaux locaux et les comptes utilisateurs.
Coordonne l’ensemble des systèmes informatique en définissant les actions et procédures permettant la maintenance corrective des systèmes et réseaux.
Coordonne l’ensemble des systèmes informatique en gérant les droits d’accès aux serveurs et aux applications en fonction des profils des utilisateurs.
Coordonne l’ensemble des systèmes informatique en maîtrisant les concepts de sécurité informatique.
Définit, en connaissant les différentes normes de sécurités liées aux systèmes d’information, celles qui sont les plus appropriées à l’entreprise, pour administrer, sécuriser le réseau et garantir la disponibilité du système d’information en rédigeant un plan de sécurité.
Développe des compétences instrumentales dans la mesure où elles font appel aux connaissances fondamentales de la profession, ainsi qu’à une capacité d’organisation et de planification des actions.
Développe des compétences systémiques comme la capacité de leadership, la capacité de concevoir et gérer un projet dans un souci de qualité.
Prévoit des maintenances préventives.
Procède aux ajustements nécessaires pour assurer la qualité de liaisons, la capacité du réseau et des équipements.
Entreprend la mise à jour des référentiels (équipements, configuration matérielles et logicielles).
Modalités d’évaluation
S1- Soutenance de type technique et implémentation
S2- Soutenance de type fonctionnel
S3- Soutenance de type méthode et organisation
S4- Soutenance de type architecture et topologie
S5- Soutenance de type analyse et choix technologique
S6- Soutenance de type stratégie et économie
Cahier des charges fonctionnel
Cahier des charges technique
RNCP17840BC04
Compétences professionnelles
Compétences visées
Descriptif
Dans ce bloc, l’apprenant développe ses compétences professionnelles généralistes. Il s’agit de faire fructifier ses compétences techniques par la capacité d’analyse et de communication. L’apprenant acquerra des compétences de rédaction, d’analyse, de synthèse tout autant que des compétences mathématiques et linguistiques.
Compétences d’architecte réseau, sécurité système développées par le bloc
A l’issue de ce bloc de compétence, l’apprenant:
Est capable d’analyser, de synthétiser et d’utiliser de l’information sont des compétences instrumentales.
Développe des compétences systémiques par la nécessité de mettre ses connaissances en pratique, par sa capacité à s’adapter à toute situation et conseiller de nouvelles idées.
Développe des compétences relationnelles par le développement d’aptitudes relationnelles ainsi que la nécessité de communiquer avec des spécialistes dans d’autres domaines.
Evalue le budget global, pour rédiger un cahier des charges détaillé, proposant la solution la mieux adaptée aux besoins exprimés.
Conseille l’entreprise dans le choix de l’architecture réseau, des systèmes d’exploitation ou de service logiciel à mettre en place, pour répondre aux mieux à ses besoins.
Développe des compétences relationnelles dans la mesure où elles font appel aux aptitudes relationnelles.
Développe des compétences relationnelles comme une aptitude à travailler dans un contexte internationale.
Modalités d’évaluation
S3- Soutenance de type méthode et organisation
S4- Soutenance de type architecture et topologie
S5- Soutenance de type analyse et choix technologique
S6- Soutenance de type stratégie et économie
Cahier des charges technique
Mémoire
RNCP17840BC05
Développement front et back
Compétences visées
Descriptif :
Dans ce bloc, l’apprenant développe ses compétences en développement front et back. Ces compétences lui permettent une meilleure compréhension de sa place dans sa structure pour rendre plus efficace son travail de collaboration. Elle lui donne aussi le moyen de son indépendance, l’administration système nécessitant toujours une connaissance du développement. L’apprenant acquerra des compétences sur le développement mobile et web, les API et le langage C.
Compétences d’architecte réseau, sécurité système développées par le bloc
A l’issue de ce bloc de compétence, l’apprenant:
Est capable de travailler avec les architectes logiciels afin de permettre la mise en place des applicatifs métiers de l’entreprise.
Développe des compétences systémiques par la nécessité de mettre ses connaissances en pratique, par sa capacité à s’adapter à toute situation et conseiller de nouvelles idées.
Modalités d’évaluation
S1- Soutenance de type technique et implémentation
S4- Soutenance de type architecture et topologie
S5- Soutenance de type analyse et choix technologique
S6- Soutenance de type stratégie et économie
RNCP17840BC06
Conduite de projet innovant
Compétences visées
Descriptif :
Dans ce bloc, l’apprenant développe des compétences de gestion de projet informatique. Il développe ces compétences sur des projets de longueur et d’ampleur différentes pour être capable de répondre à des commandes d’urgence et de mener des projets sur le long terme. La conduite de l’innovation est également un pilier essentiel de ce bloc, les apprenants développent leur capacité d’innovation.
Compétences d’architecte réseau, sécurité système développées par le bloc
A l’issue de ce bloc de compétence, l’apprenant:
Met en place des permanences techniques afin de veiller au bon fonctionnement des infrastructures en fonction du calendrier et de la charge de leur utilisation.
Met en place de plusieurs niveaux de compétences afin de router les demandes de façon appropriée.
Des compétences relationnelles dans la mesure où elles font appel aux aptitudes relationnelles.
Forme les utilisateurs, pour faire évoluer les plate-formes par rapport aux nouveaux besoins et évolutions, et pour assurer la maintenance.
Développe des compétences systémiques comme la capacité à mettre en pratique ses connaissances et la capacité de leadership.
Développe des compétences instrumentales dans la mesure où elles font appel aux connaissances fondamentales de la profession, ainsi qu’à une capacité d’organisation et de planification des actions.
Développe des compétences systémiques comme la capacité de leadership, la capacité de concevoir et gérer un projet dans un souci de qualité.
Développe des compétences relationnelles de par la capacité à travailler en équipe.
Supervise la réalisation des travaux en négociant les contrats, en gérant les budgets, et la facturation, pour respecter le cahier des charges.
Supervise la réalisation des travaux en définissant des priorités et en hiérarchisant des difficultés pour gérer le projet.
Supervise la réalisation des travaux en mettant en oeuvre une démarche projet pour garantir la qualité.
Supervise la réalisation des travaux en organisant, en coordonnant et en animant l’équipe de maîtrise d’œuvre du projet pour respecter les aspects techniques délais et budget.
Supervise la réalisation des travaux en sélectionnant les équipe d’intervention.
Supervise la réalisation des travaux en recherchant et sélectionnant les intervenants pour réaliser le projet.
Est capable de travailler avec les architectes logiciels afin de permettre la mise en place des applicatifs métiers de l’entreprise.
Evalue le budget global, pour rédiger un cahier des charges détaillé, proposant la solution la mieux adaptée aux besoins exprimés.
Développe des compétences relationnelles par le développement d’aptitudes relationnelles ainsi que la nécessité de communiquer avec des spécialistes dans d’autres domaines.
Développe des compétences systémiques par la nécessité de mettre ses connaissances en pratique, par sa capacité à s’adapter à toute situation et conseiller de nouvelles idées.
Identifie et analyse les besoins des clients en prenant en compte le système existant ainsi que les éventuels cahiers des charges produit par les fournisseurs de solutions logicielles.
Structure et rédige un questionnaire technique, afin de conseiller et de faire une proposition à l’entreprise.
Modalités d’évaluation
S1- Soutenance de type technique et implémentation
S2- Soutenance de type fonctionnel
S3- Soutenance de type méthode et organisation
S4- Soutenance de type architecture et topologie
S5- Soutenance de type analyse et choix technologique
S6- Soutenance de type stratégie et économie
Cahier des charges fonctionnel
RNCP17840BC07
Fondamentaux de l’informatique
Compétences visées
Descriptif :
Dans ce bloc, l’apprenant développe des compétences techniques fondamentales dans le développement et l’administration système. Sur la base d’exercices intensifs, l’apprenant maîtrise les outils nécessaires à son travail quotidien.
Compétences d’architecte réseau, sécurité système développées par le bloc :
A l’issue de ce bloc de compétence, l’apprenant :
Est capable de travailler avec les architectes logiciels afin de permettre la mise en place des applicatifs métiers de l’entreprise.
Développe des compétences systémiques par la nécessité de mettre ses connaissances en pratique, par sa capacité à s’adapter à toute situation et conseiller de nouvelles idées.
Supervise la réalisation des travaux en sélectionnant les équipes d’intervention.
Supervise la réalisation des travaux en recherchant et sélectionnant les intervenants pour réaliser le projet.
En mettant en place les procédures, il administre les systèmes et les serveurs, configure les réseaux locaux et les comptes utilisateurs.
Développe des compétences relationnelles dans la mesure où elles font appel aux aptitudes relationnelles.
Modalités d’évaluation :
S1- Soutenance de type technique et implémentation
S4- Soutenance de type architecture et topologie
S5- Soutenance de type analyse et choix technologique
S6- Soutenance de type stratégie et économie
Cahier des charges fonctionnel
Cahier des charges technique
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
L’architecte système peut être employé-e dans des entreprises de toutes tailles : l’activité nécessite des déplacements, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’entreprise et occasionne de ce fait des horaires irréguliers. Il-elle exerce en cabinet conseil ou dans des sociétés de services en ingénierie informatique (ssii) l’activité s’effectue parfois dans le cadre de détachements auprès d’autre entreprise (mise à disposition).
Les activités techniques ou d’ordre managérial sont menées seul-e ou au sein d’une équipe pour laquelle le rôle de chef-fe de projet prend toute sa signification.
Types d'emplois accessibles
Types d’emplois accessibles· Administrateur-trice systèmes réseaux et sécurité· Administrateur-trice de bases de données· Ingénieur-e système, ingénieur-e support· Expert-e système· Chef-fe de projet en systèmes et réseaux· Architecte réseau et sécurité· Directeur-trice des systèmes d’Information
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 942 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (19 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
M1X81— Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X91— Chefs de projet et directeurs de service informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X92— Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom tension 3/5 (Modérée) -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 8 436
Auvergne-Rhône-Alpes 1 436
Occitanie 1 239
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 147
Hauts-de-France 882
Nouvelle-Aquitaine 845
Pays de la Loire 777
Bretagne 513
Grand Est 363
Normandie 260
Centre-Val de Loire 216
Bourgogne-Franche-Comté 137
La Réunion 105
Mayotte 61
Guyane 48
Martinique 19
Corse 13
16 497
projets de recrutement
46 %
jugés difficiles à recruter
2 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
M1X81— Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique -
M2X91— Chefs de projet et directeurs de service informatique -
M2X92— Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le-la président-e du jury, trois personnalités extérieures représentatives du secteur et 2 représentant-e-s de la Direction de l’école.
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance05-08-2020