# RNCP18026 - Sciences, Technologies, Santé Mention Sciences de la vie et de la santé Spécialité Physiologie, neurosciences et comportement

**Code:** RNCP18026
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 331n, 118, 112
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université de Bourgogne - Dijon
  - Site web: http://www.u-bourgogne.fr
- Université de Franche-Comté - Besançon
  - Site web: http://www.univ-fcomte.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le diplômé a des connaissances généralistes dans le domaine des neurosciences, il maîtrise en outre une spécialité de ce domaine : du niveau cellulaire à celui de l’organisme en situation, qu’il s’agisse de l’homme ou de l’animal, qu’il s’agisse de processus biologiques normaux ou pathologiques (neurosciences cellulaires, comportementales, cognitives, neurologie, psychiatrie,…). De ce fait, le titulaire du grade de Master est apte à concevoir, mettre en œuvre, adapter, utiliser, exploiter, valoriser des procédés et des méthodologies dans un domaine des Neurosciences en se fondant sur ses connaissances et ses compétences pratiques et techniques.  Au titre de spécialiste pluriscientifique, il maîtrise des concepts, théories ou méthodes relevant de la biologie, de la psychologie, de la médecine,….  Au titre de compétences en biochimie, biologie cellulaire, il maîtrise des techniques d’analyse en laboratoire, conceptions de protocoles expérimentaux  Au titre des sciences de la vie, il peut mettre en relation des éléments relevant de différents niveaux d’organisation du vivant dans une perspective de biologie intégrative.      Au titre de l’agro-alimentaire, il peut être acteur dans le domaine de l’analyse sensorielle, des études des qualités organo-leptiques de produits alimentaires ou autres (arômes,…)  Au titre du secteur des médias et de la communication, il est susceptible de vulgariser, diffuser des connaissances scientifiques, être responsable d’animations au sein de sites culturels dédiés, chargé de communication, formateur.  Dans le secteur santé (médical, paramédical, pharmaceutique), il peut occuper des postes d’attaché de recherche, ingénieurs d’études, (études précliniques , études cliniques,…)  Le diplômé peut également poursuivre des études doctorales dans la perspective d’une carrière de chercheur, enseignant-chercheur, hospitalo-universitaire.

### Compétences attestées
* Le titulaire du diplôme est capable de :      *     * -rassembler, organiser, communiquer des données scientifiques comme aide à la décision      *     * -effectuer une veille documentaire et réglementaire, respecter les « bonnes pratiques » en vigueur      *     * -élaborer et mettre en œuvre des démarches expérimentales (chez l’homme, chez l’animal,..)      *     * -rédiger, présenter oralement en public des rapports, pratiquer l’anglais      *     * -travailler en équipe, s’insérer dans un organigramme hiérarchique.     

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Secteurs médicaux, para-médicaux, pharmaceutiques, recherche et développement lié aux neurosciences, aménagements ergonomiques, diffusion culturelle scientifique et technique, formation continue, formation initiale,

### Type d'emplois accessibles
Emplois en responsabilité : bénéficiaire d’un contrat doctoral, ingénieurs d’études, ingénieurs d’étude & développement, attaché de recherche, chargé de mission, auto-entrepreneur, formateur,

### Code(s) ROME
H1206, K2402, J1303, K2108

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Lien formation-emploi, Conditions de travail contraignantes, Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 386 €
- **Diplôme le plus fréquent :** CAP, BEP ou équivalent en services aux personnes (46 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)
  - V0X60 — Aides-soignants · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 79 982
- **Jugés difficiles à recruter :** 54 %
- **Emplois saisonniers :** 15 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  - V0X60 — Aides-soignants
  - W0X92 — Professeurs du supérieur

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'Enseignement supérieur)               

### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Idem

### Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP

### Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs, enseignants et professionnels

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
* Site de l’UFR Sciences et Techniques (ST) : http://sciences.univ-fcomte.fr/      * Site de l'Université de Franche-Comté : http://www.univ-fcomte.fr                Université de Franche-Comté   Université de Bourgogne

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/18026/

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*Généré le 16/10/2026 à 03:35*