# RNCP18080 - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales (LLCER) Parcours Anglais – Allemand –Espagnol – Italien – Russe - Allemand/anglais – Russe/anglais – Russe/allemand

**Code:** RNCP18080
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** LICENCE — Licence
- **Codes NSF:** 136
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Université Stendhal Grenoble III

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le titulaire de ce diplôme peut exercer des activités essentiellement dans le domaine de la médiation linguistique et culturelle.    - communication dans la langue étudiée à l’écrit et à l’oral    - analyses de textes littéraires et de documents de civilisation dans la langue étudiée    - réalisation d’études documentaires sur un sujet relevant du domaine concerné    - traduction de textes non spécialisés d’une langue étrangère vers le français et inversement    - transmission d’information culturelle sur les pays des aires géographiques concernées    - accompagnement d'évènements de type animation linguistique et culturelle

### Compétences attestées
- s’exprimer et argumenter à l’écrit et à l’oral dans une langue authentique,    - adapter son expression dans la langue étudiée aux contextes particuliers : maîtrise des codes sociaux, prise en compte du type de support, adaptation du niveau de langue,    - traiter l’information en langue étrangère quelle que soit la nature du support (écrit ou audio, image fixe ou non) et sa longueur    - réaliser un travail bibliographique, rédiger un compte-rendu d’une recherche bibliographique,    - préparer les contenus et accompagner un évènement culturel ou touristique

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Les titulaires d’une Licence LLCE peuvent travailler dans l'administration publique ou d'entreprise, dans le secteur de la traduction, de la documentation, des activités touristiques et culturelles

### Type d'emplois accessibles
Dans le cadre d’une insertion professionnelle directe, le diplômé peut prétendre à une profession intermédiaire, notamment dans les métiers suivants :    - documentaliste,    - rédacteur, relecteur    - agent et guide touristique    - cadre administratif     

### Code(s) ROME
E1103, K1601

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très faible (1/5)
- **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 385 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - U0X80 — Assistants de la communication · tension 1/5 (Très faible)
  - U0X90 — Cadres de la communication · tension 1/5 (Très faible)
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 6 257
- **Jugés difficiles à recruter :** 22 %
- **Emplois saisonniers :** 24 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - U0X80 — Assistants de la communication
  - U0X90 — Cadres de la communication
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (article L613-1 du code de l'Education)

### Composition du jury — VAE
Jury de VAE composé d'enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels (article L613-4 du code de l'Education).

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/18080/

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*Généré le 17/10/2026 à 22:38*