RNCP18089
Inactive
· Niveau 6
mention Sciences du langage
Certificateur · Université Stendhal Grenoble III
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Les titulaires de ce diplôme sont amenés à exercer principalement les activités suivantes:
participation à un travail d’ingénierie linguistique : analyse linguistique d’une situation langagière, analyse et modélisation des données linguistiques,
participation à la conception d’outils pédagogiques, adaptation des méthodes d’enseignement à un public spécifique,
travail sur les troubles du langage (rééducation, …), de la surdité (langage des signes) et plus largement, au développement atypique du langage
enseignement, transmission des savoirs ou des savoir-faire à des publics diversifiés,
rédaction et/ou correction des textes, articles, livres,
Compétences attestées
Conceptualiser et formaliser des règles phonologiques, syntaxiques, lexico-sémantiques et énonciatives qui gouvernent la langue,
Utiliser des outils et méthodes adéquats correspondants aux différents niveaux de description et d’analyse linguistique : phonétique, phonologie, syntaxe, sémantique, pragmatique, énonciation,
Elaborer et recueillir un corpus, avec toutes les informations et les autorisations nécessaires,
manipuler des outils informatiques pour la linguistique (recherche bibliographique, bureautique, gestion de données écrites, auditives ou visuelles, outils statistiques),
Chercher, référencer et exploiter les informations recueillies,
Décrire et interpréter les données qu’elles soient qualitatives ou quantitatives,
Planifier et réaliser un travail collectif,
Construire et développer un argumentaire,
Présenter, rendre compte oralement ou par écrit de travaux scientifiques en adoptant une démarche critique.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
La licence Sciences du langage prépare aux métiers relevant des secteurs de la formation, de la rééducation du langage et des métiers liés à la surdité, de l'informatique liée aux langues, ou de la communication.
Ces professionnels travaillent dans des établissements de formation, de rééducation en secteur public ou privé, dans des organismes de recherche, des maisons d’éditions, des entreprises de communication
Types d'emplois accessibles
assistant de formation en français langue étrangère
assistant de rééducation du langage
Rédacteur, correcteur, éditeur de texte
Linguiste, lexicologue, lexicographe, terminologue, grammairien dans l’édition
Cadre A de la fonction publique
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible (1/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
2 428 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Assistants de la communication et Cadres de la communication (nomenclature FAP).
-
U0X80— Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible) -
U0X90— Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 1 941
Provence-Alpes-Côte d'Azur 754
Occitanie 453
Auvergne-Rhône-Alpes 430
Nouvelle-Aquitaine 389
Grand Est 244
Bretagne 195
Pays de la Loire 194
Hauts-de-France 177
Normandie 138
Centre-Val de Loire 132
Bourgogne-Franche-Comté 98
Corse 57
La Réunion 52
Guadeloupe 44
Martinique 36
Guyane 12
5 346
projets de recrutement
21 %
jugés difficiles à recruter
21 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Assistants de la communication et Cadres de la communication (nomenclature FAP).
-
U0X80— Assistants de la communication -
U0X90— Cadres de la communication
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (article L613-1 du code de l'Education), 30% de professionnels et 70% d’enseignants
Composition du jury — VAE
Jury de VAE composé d'enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels (article L613-4 du code de l'Education). 2 enseignants titulaires (dont le Président de la Commission VAE), un représentant des professionnels, le correspondant VAE de l’UFR.