# RNCP18139 - Equicien **Code:** RNCP18139 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5 - **Codes NSF:** 330 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 19-07-2020 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande ## Certificateur(s) - EQUIT AIDE HANDI CHEVAL LORRAINE - SIRET: 43170010300028 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées L'équicien est un professionnel de la médiation équine, il guide des publics en situation de handicap avec des équidés. Il travaille sous sa propre responsabilité. *Accueillir : Rencontrer les professionnels, les familles, organiser l’activité en fonction des besoins de la personne. *Mettre en place des conduites d’entretien dans le cadre d’une médiation équine selon une *commande sociale éducative ou thérapeutique *Accueillir des stagiaires préparant le métier d’équicien Elaborer les projets Mettre en place des outils de suivi Pratiquer des études diagnostiques. Mettre en place et initier des projets, réaliser des évaluations *Accompagner les publics *Guider les publics avec des équidés (individuels ou groupes) Accompagner des groupes de différents handicaps Constituer un cadre thérapeutique ou éducatif Mettre en place des pédagogies adaptées à la personne Suivre l’évolution des pratiques Observer et analyser des situations en relevant des indicateurs précis *Préparer et suivre les équidés Sélectionner et préparer des équidés adaptés au public en situation de handicap Assurer leurs besoins et identifier les éléments de bien-être (santé mentale et physique) Gérer une structure Etablir et gerer des financements Organiser et coordonner une équipe Transmettre les informations ### Compétences attestées Les capacités attestées : - Accueillir Proposer les situations adaptées aux besoins Différencier un projet thérapeutique, d’un projet éducatif - Elaborer des projets Concevoir un projet Diagnostiquer une situation et conduire des entretiens d’aide thérapeutiques ou éducatifs - Accompagner les publics Reconnaître les déficiences et leurs conséquences Prendre en considération les comportements animaux et humains et savoir les décoder Différencier ce qui relève du thérapeutique et de l’éducatifl Mobiliser les ressources de la personne Identifier et adapter les pédagogies Comprendre les interactions animales humaines - Entretenir les équidés Identifier, décoder et évaluer les comportements de l’animal Apprécier l’état de l’animal : sanitaire, comportemental Ajuster des apprentissages Etablir une relation positive avec le cheval Anticiper et adapter les règles de sécurité - Gérer une structure Entretenir le travail en équipe : échanges communication Identifier et reconnaitre les compétences utiles aux différentes situations et les valoriser Exploiter des outils informatiques et construire des outils utiles Concevoir un budget prévisionnel, un rapport d’activités et gérer des financements ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités le secteur médico-social la filière équine ### Type d'emplois accessibles Equicien  : employé ou cadre  ### Code(s) ROME K1207, K1103 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Lien formation-emploi, Non-attractivité salariale, Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 1 811 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en services aux personnes (34 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 2 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - T6X61 — Employés des services divers · tension 2/5 (Faible) - V4X83 — Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 34 531 - **Jugés difficiles à recruter :** 45 % - **Emplois saisonniers :** 27 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 2 - T6X61 — Employés des services divers - V4X83 — Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale 4 professionnels : 3 personnes extérieures plus le président du jury  ### Composition du jury — Formation continue 4 professionnels : 3 personnes  extérieures plus le président du jury  ### Composition du jury — VAE 4 professionnels  : 3 personnes extérieures plus le président du jury   ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 19-07-2020 ## Pour plus d'informations contact@equitaide.com http://wwwequitaide.com **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/18139/ --- *Généré le 09/10/2026 à 11:09*