# RNCP18145 - Sciences, Technologies, Santé Mention Sciences pour l’Ingénieur parcours Électronique, électrotechnique, automatique **Code:** RNCP18145 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** LICENCE — Licence - **Codes NSF:** 255m, 201n - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université de Franche-Comté - Besançon - Site web: http://www.univ-fcomte.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Ce professionnel participe à la conception et au développement de nouveaux produits tout en garantissant la faisabilité technique du produit. Il effectue des études pour améliorer un produit existant. Son domaine relève de l’électronique, de l’électrotechnique ou de l’automatique. Il sait mettre en œuvre des logiciels d’aide à la conception de systèmes électroniques numériques ou analogiques et de systèmes automatisés. Il recherche les composants nécessaires à la réalisation du système, effectue des tests en vue de rendre le produit conforme à un cahier des charges. Il participe à l’élaboration du cahier des charges d’un automatisme complexe à la rédaction de notices techniques. Il développe et met en service tout ou partie d'une application d'automatisation. ### Compétences attestées * Compétences transversales : * Avec des connaissances et compétences dans les domaines électronique, électrotechnique, automatique et informatique, * Le titulaire du diplôme lit et comprend les notices en anglais technique. * Il participe au choix d’une méthode de conception à l’aide de documentation pour être en accord avec un cahier des charges * Il participe à la rédaction du dossier technique * Le titulaire du diplôme est capable de : * -          Dans le domaine de l’électronique : * Rechercher les composants nécessaires à l’élaboration du système demandé. * Réaliser le schéma en utilisant un logiciel adapté. * Etablir une simulation du comportement du système * Savoir programmer un circuit numérique * Réaliser le prototype du système et effectuer des mesures pour le tester. * -          Dans le domaine de l’automatique * Participer à la conception préliminaire d'un système automatique * Développer et mettre en service tout ou partie d'une application d'automatisation. * Analyser l'application de contrôle-commande d'une installation ou d'un équipement. * Développer et mettre au point les programmes de l'application de contrôle-commande d'une installation ou d'un équipement. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités * Les secteurs d’activités liés aux fabricants de produits autour de l'automatisme, de la supervision ou de l'informatique industrielle. et de l’électronique, électrotechnique, * L'industrie manufacturière mettant en jeu des processus automatisés (agroalimentaire, transports, métallurgie, pétrochimie)   ### Type d'emplois accessibles * Emploi d’assistant ingénieur en bureau d’étude, recherche et développement. * L’emploi peut aussi être situé dans le secteur de la production ou de la maintenance. Les titulaires de la licence SPI parcours Electronique, Electrotechnique Automatique (EEA) pourront poursuivre à l'Université de Franche-Comté en master SPI spécialité M2E2 (Mécatronique, microsystèmes et électronique embarquée) afin de se spécialiser dans les domaines des microsystèmes (parcours MS), de l'électronique embarquée (parcours ESE) et de la mécatronique et microrobotique (parcours M2R). Ils pourront également poursuivre en spécialité PICS (Photonique, Micro-nanotechnologies et temps-fréquence). Au niveau national ou international, ils pourront poursuivre dans des masters de spécialités EEA et énergie. Les titulaires du diplôme de licence obtenu avec une mention pourront intégrer sur dossier une école d'ingénieur dans le domaine de l'EEA. ### Code(s) ROME H1206, I1305, H1208, H2501, H2603 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 796 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - C0X30 — Ouvriers de l'électricité et de l'électronique · tension 5/5 (Très élevée) - C2X70 — Techniciens, agents de maîtrise et assimilés en électricité et en électronique · tension 5/5 (Très élevée) - G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique · tension 5/5 (Très élevée) - G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes · tension 5/5 (Très élevée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 37 445 - **Jugés difficiles à recruter :** 51 % - **Emplois saisonniers :** 5 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 - C0X30 — Ouvriers de l'électricité et de l'électronique - C2X70 — Techniciens, agents de maîtrise et assimilés en électricité et en électronique - G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique - G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'Enseignement supérieur) ### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation idem ### Composition du jury — Candidature individuelle Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP ### Composition du jury — VAE Enseignants-chercheurs, enseignants et professionnels ## Pour plus d'informations * Site de l’UFR Sciences et Techniques (ST) : http://sciences.univ-fcomte.fr/ * Site de l'Université de Franche-Comté : http://www.univ-fcomte.fr Université de Franche-Comté **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/18145/ --- *Généré le 11/10/2026 à 21:31*