# RNCP18157 - Sciences, Technologies, Santé Mention Mathématiques et applications, Spécialité Mathématiques approfondies

**Code:** RNCP18157
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 114
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université de Franche-Comté - Besançon
  - Site web: http://www.univ-fcomte.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Avec des compétences dans le domaine des mathématiques, le diplômé du Master spécialité Mathématiques Approfondies peut mettre en œuvre les activités suivantes :  -        Il accomplit des activités de recherche en mathématiques fondamentales ou appliquées dans le secteur public ou le secteur privé. Il peut également participer aux activités d’enseignement et de formation. Ces activités s’exercent au sein d’entreprise disposant de service recherche et développement, de laboratoires de recherche et/ou de structures de formation. Il participe à une étude scientifique. Dans ce cadre, il résout des problèmes, réalise une bibliographie, rédige une étude, un compte rendu scientifique et le présente devant un public.  -        Il enseigne les mathématiques dans le supérieur, les classes préparatoires aux grandes écoles, le secondaire (élaboration de cours, de séances d'exercices, mise en place d'évaluation des connaissances, veille scientifique sur les enseignements).  -        Il conçoit et anime des interventions dans le cadre de la vulgarisation scientifique ou de la diffusion d’un savoir scientifique. Il construit un exposé scientifique ou un exposé de vulgarisation, à l'oral ou à l'écrit en s'adaptant au public ; il participe à la mise en œuvre de dispositifs de transmission du savoir et de diffusion des connaissances scientifiques.  -        Il réalise des études scientifiques, des analyses et études statistiques de données, des résolutions numériques d’équations provenant de problèmes concrets, et pour cela utilise et exploite des logiciels spécifiques. Il met en place des expérimentations numériques.        *

### Compétences attestées
Le titulaire du diplôme est capable de :  -        poser une problématique, construire et développer une argumentation, interpréter des résultats, élaborer une synthèse ;  -        analyser des problèmes mathématiques, démontrer des résultats pertinents ;  -        raisonner de façon logique et rigoureuse ;  -        travailler de façon autonome ;  -        effectuer une recherche bibliographique et une recherche d'information sur différents supports ;  -        apprendre et faire la synthèse d'un ensemble de connaissance sur un sujet complexe ;  -        rédiger un texte scientifique ;  -        présenter des résultats à l'oral, en particulier en anglais et s'adaptant à différents publics ;  -        effectuer une veille qualitative et technologique sur l'état de la recherche dans des domaines de mathématiques appliquées ou fondamentales ;  -        établir une progression didactique et pédagogique ;  -        évaluer des apprentissages ;  -        maîtriser l'outil informatique en bureautique et en logiciel de calcul numérique et symbolique.        *

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
* Les diplômés peuvent exercer dans les domaines suivants :      * -        recherche en mathématiques appliquées ou fondamentales ;      * -        éducation de l'enseignement supérieur ou du secondaire ;      * -        formation professionnelle ;      * -        banques, secteur de la finance, des industries ;

### Type d'emplois accessibles
* -        enseignant-chercheur, chercheur ;      * -        enseignant ;      * -        cadre technique d'études scientifiques et de recherche fondamentale dans le secteur public ou privé ;      * -         chargé d’études statistiques et économiques.

### Code(s) ROME
K2402, K2108, K2107, K2111, M1201

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 692 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables · tension 5/5 (Très élevée)
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)
  - W1X80 — Formateurs · tension 4/5 (Élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 39 710
- **Jugés difficiles à recruter :** 47 %
- **Emplois saisonniers :** 9 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 7
  - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  - W0X90 — Professeurs du secondaire
  - W0X92 — Professeurs du supérieur
  - W1X80 — Formateurs

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
idem

### Composition du jury — Apprentissage
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'Enseignement supérieur)

### Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP

### Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs, enseignants et professionnels

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
* Site de l’UFR Sciences et Techniques (ST) : http://sciences.univ-fcomte.fr/      * Site du Laboratoire de Mathématiques de Besançon (LMB), rubrique enseignement : http://lmb.univ-fcomte.fr/           Université de Franche-Comté

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/18157/

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*Généré le 10/10/2026 à 09:24*