RNCP18338
Inactive
· Niveau 7
Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité géomètre et topographe
Certificateur · CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Date d'échéance de l'enregistrement
01-01-2025
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
L’ingénieur géomètre-topographe du Cnam, formé à l’École supérieure des géomètres et topographes (ESGT), composante du Conservatoire, est un homme ou une femme de terrain appelé à :
réaliser des mesures (GNSS, photogrammétrie, topométrie, scanner laser), des levés et des calculs pour des travaux de toutes précisions ;
concevoir et modéliser les bases de données géographiques, les implémenter, les administrer et les mettre à jour
choisir parmi plusieurs technologies en fonction des travaux à réaliser et des outils d’acquisition disponibles ;
concevoir et réaliser des projets de voirie et réseaux, et des projets routiers ;
concevoir et réaliser des projets d'aménagements du paysage ;
étudier et conduire des aménagements fonciers en zones rurales et urbaines ;
conduire des opérations de gestion et d'expertise foncière ;
maîtriser les techniques de délimitation, de bornage et de division de la propriété.
La spécificité des compétences de l'ingénieur Cnam-ESGT réside dans la complémentarité tissée entre les domaines scientifiques et techniques d'une part, et les domaines juridiques, fonciers et liés à l'aménagement du territoire d'autre part : réalisation de travaux topographiques, métrologie, modélisation 3D, études d'impact, urbanisme règlementaire et opérationnel, gestion de l'information géographique,
activités du géomètre-expert.
Compétences attestées
Les compétences acquises par l'ingénieur Cnam-ESGT couvrent l'ensemble du référentiel des activités professionnelles du géomètre-expert.
Compétences ou capacités évaluées :
1. la connaissance et la compréhension d’un large champ de sciences fondamentales et la capacité d’analyse et de synthèse qui leur est associée, notamment dans les domaines de la physique et des mathématiques qui trouvent leurs application dans la géomatique (optique, électromagnétisme, statistique, traitement du signal) ;
2. l’aptitude à mobiliser les ressources d’un champ scientifique et technique spécifique, comme par exemple le développement informatique ou l’usage du calcul par moindres carrés pour la géodésie ou la topométrie de précision, ou les lois de l’hydraulique à surface libre ou en charge pour les VRD (voirie et réseaux, divers) ou les projets routiers ;
3. la maitrise des méthodes et des outils de l’ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes, l’utilisation des outils informatiques, notamment dans le cas de mesures particulières ou de chantiers spécifiques, capacité à choisir les outils et les instruments (optiques, radar, GNSS) et méthodes adaptés à une problématique donnée ;
4. la capacité à concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes et services innovants ;
5. la capacité à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s’ouvrir à la pratique du travail
collaboratif, que cela soit au sein de l’entreprise ou d’équipes pluri-disciplinaires ;
6. la capacité à trouver l’information pertinente, à l’évaluer et à l’exploiter : compétence informationnelle
7. l’aptitude à prendre en compte les enjeux de l’entreprise : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique
8. l’aptitude à prendre en compte les enjeux des relations au travail, d’éthique, de responsabilité, de sécurité et de santé au travail, la majorité des diplômés devenant chefs d’entreprise ;
9. l’aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes du développement durable, principes incontournables, et souvent labellisés par des normes professionnelles, dans les secteurs d’activité de l’ingénieur Cnam-ESGT ;
10. l’aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société
11. la capacité à s’insérer dans la vie professionnelle, à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d’équipe, engagement et leadership, management de projets, maitrise d’ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes ;
12. la capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux ;
13. l’aptitude à travailler en contexte international : maitrise d’une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d’adaptation aux contextes internationaux, que cela soit dans le cadre européen de la reconnaissance des qualifications, ou dans un cadre extra-européen lors de marchés ou de chantiers internationaux ;
14. la capacité à se connaitre, à s’autoévaluer, à gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
La formation d’ingénieur Cnam-ESGT est actuellement la formation française prépondérante conduisant aux métiers de la topographie, de la géomatique, et des techniques de l'aménagement du territoire. Le débouché principal est le métier de géomètre-expert.
L’ingénieur Cnam-ESGT pourra, après avoir effectué deux années d’exercice professionnel, s’inscrire à l’ordre des géomètres-experts et exercer en son nom propre.
L’ingénieur Cnam-ESGT pourra également :
être un acteur des secteurs professionnels de l’environnement, de l’aménagement et de l’urbanisme ;
s’engager au service des collectivités territoriales et des administrations publiques ou entreprises publiques (ERDF, SNCF, RATP,...) ;
travailler au sein d’une entreprise de travaux publics, de génie civil, d’un bureau d’étude technique.
Secteurs d’activité dans lesquels le titulaire du titre exerce ses activités:
Construction, génie civil, bâtiment, travaux publics : 5 %
Services ingénierie et études techniques : 5 %
Autres études et conseils : 10 %
Fonction publique d'État et territoriale : 20 %
Autres secteurs tertiaires (dont exercice libéral de la profession de géomètre-expert) : 60%
Types d'emplois accessibles
Administration, gestion, direction : 10 %Ingénierie, études et conseils techniques : 80 %Management de projet ou de programme : 5 %Enseignement et recherche publique : 5 %
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
L’ordre des géomètres-experts est régi par la loi 46-942 du 7 mai 1946.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 924 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
B6X70— Géomètres tension 5/5 (Très élevée) -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 5 605
Auvergne-Rhône-Alpes 2 940
Occitanie 1 776
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 248
Nouvelle-Aquitaine 983
Hauts-de-France 943
Pays de la Loire 790
Grand Est 765
Centre-Val de Loire 543
Normandie 530
Bretagne 505
Bourgogne-Franche-Comté 411
La Réunion 38
Martinique 31
Mayotte 26
Guyane 20
Corse 20
Guadeloupe 11
17 185
projets de recrutement
49 %
jugés difficiles à recruter
3 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
B6X70— Géomètres -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Directeur, directeur des études, enseignants et enseignants-chercheurs
Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation
En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : - le directeur du CCR ou son représentant, - le responsable national du diplôme concerné ou son représentant, - le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant, - le représentant du partenaire institutionnel de la formation (association de partenariat ), - de représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l’EICnam sur proposition du responsable national du diplôme ou de son représentant et portée à la signature de l’administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations.
Composition du jury — VAE
Jury spécifique de VAE composé d’enseignants et de professionnels conformément à la loi du 17 janvier 2002.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
9 396 €
Selon la branche
7 000 € – 10 375 €
Prise en chargeBranches concernées
9 396 €
Valeur par défaut · 203 branches
10 375 €
CPNE Travail Temporaire, CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNEFP de la branche de la promotion immobilière
9 000 €
CPNEF des Entreprises Sociales pour l'Habitat, CPNEF des organismes publics et coopératifs de l’habitat social
7 000 €
CPNEFP de la branche des entreprises d'architecture, CPNEFP de la métallurgie
10 000 €
CPNEFP de l'enseignement privé indépendant
9 791 €
CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics
8 000 €
CPNEFP Carrières et matériaux
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance01-01-2025