# RNCP18406 - Protection de l'environnement Spécialité analyse et gestion du traitement des eaux, des boues et des déchets

**Code:** RNCP18406
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle
- **Codes NSF:** 343
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
- Université Paul Sabatier - Toulouse 3
  - Site web: http://www.ups-tlse.fr
- Centre universitaire de formation et de recherche Jean-François Champollion (CUFR)
  - Site web: http://www.univ-jfc.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
          A l'écoute des usagers, petits commerçants, artisans ou particuliers, ils proposent des solutions afin de satisfaire les besoins en eaux des différentes populations.    A partir des caractéristiques des milieux naturels, des relevés climatologiques, des spécificités géologiques des sols ou des caractéristiques hydrauliques d'un bassin versant, ils analysent les problèmes de traitement des effluents et eaux usées boues et des déchets.    Ils mettent en place et assurent la maintenance des filières de traitement des eaux usées.    Ces professionnels participent à l'organisation de la collecte, du transport, du traitement des boues et autres résidus issus du traitement des eaux et effluents, des déchets ménagers et verts.

### Compétences attestées
          Analyser et synthétiser des informations provenant de différentes sources    Résoudre des problèmes et rassembler les éléments préparatoires à la prise de décision    Organiser et planifier son travail    Communiquer sous forme écrite et orale dans sa langue d’origine et dans une seconde langue    Utiliser les technologies de l’information et de la communication    S’adapter à des situations nouvelles et appliquer ses connaissance et compétences dans un contexte professionnel    Evaluer la qualité de ses propres productions et de celles d’autrui    Apprendre de façon autonome    Etablir des diagnostics    Avoir un bon sens relationnel avec les divers interlocuteurs    Proposer et concevoir des procédés de traitement des eaux, des boues et des déchets    Participer au pilotage et à la maintenance des filières de traitement des eaux, des boues et des déchets.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Environnement, services aux collectivités    Traitements des eaux et effluents    Collecte, traitements, valorisation des boues et déchets

### Type d'emplois accessibles
Pilote de chantier de traitement des eaux usées et des boues    Responsable de contrôle de station d'épuration Chef d’exploitation de station d’épuration, Chef d’exploitation de station d’eau potable, Gestionnaire de réseaux d’assainissement, Gestionnaire de réseaux d’eau, Inspecteur propreté, Responsable de service propreté,    Responsable technicien étude de schémas directeurs eau/assainissement, responsable technicien étude et maîtrise d’oeuvre de projets eau/assainissement, contrôleur ou responsable de SPANC, responsable technicien diagnostic réseaux/assainissement, responsable technicien SATESE    Technicien responsable de collecte et gestion des déchetterie dans petite collectivité, Technicien responsable de la gestion/valorisation des boues de STEP, Inspecteur propreté, Responsable de service propre

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
     Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

### Composition du jury — Formation continue, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

### Composition du jury — VAE
 Enseignants-chercheurs et professionnels.

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/18406/

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*Généré le 13/10/2026 à 21:39*