# RNCP18597 - activités et techniques de communication, spécialité médiation culturelle et valorisation des expressions artistiques **Code:** RNCP18597 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle - **Codes NSF:** 320 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Université de Cergy-Pontoise - Site web: http://www.u-cergy.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat   Le  titulaire de la certfication est un médiateur culturel : Il contribue à définir une stratégie globale pour valoriser un produit culturel, à la mise en œuvre d’un projet culturel, à la programmation et à la diffusion artistique. Il élabore les supports de communication, il présente l’œuvre aux publics, il crée les partenariats et participe à des réseaux thématiques. ### Compétences attestées Capacités attestées : - Proposer des œuvres (spectacles vivants et patrimoine, littérature française et comparée) à des publics - Utiliser et adapter des canaux et des supports de communication à des publics particuliers - Proposer des programmations adaptées et diversifiées à différents types de publics - Construire et proposer des argumentaires adaptés à des structures et publics différents - Présenter et soutenir un projet en anglais - Utiliser des outils de gestion de projet simples à des publics - Utiliser et adapter des canaux et des supports de communication à des publics particuliers - Proposer des programmations adaptées et diversifiées à différents types de publics - Construire et proposer des argumentaires adaptés à des structures et publics différents - Présenter et soutenir un projet en anglais - Utiliser des outils de gestion de projet simples - Appliquer les principales lois, règles et contrats en gestion et diffusion des œuvres - Appliquer les principales règles en fiscalité - Utiliser une procédure simple de comptabilité - Interagir avec les différents types de structures et d’acteurs de la création, de l’ingénierie et de la diffusion culturelle - Préparer, rechercher et gérer des financements de différents types de structures publiques et privées - Utiliser une procédure d’achat de prestation culturelle - Utiliser une procédure simple de gestion financière ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Collectivités  territoriales : Directions d’actions culturelles en mairie, en département, en région Organismes d’Etat : Musées,  institutions nationales en région, projets patrimoine, festivals, théâtres conventionnés, centres culturels, centres de formation artistique, conservatoires, …   Structures culturelles privées : -Théâtres, structures internationales, compagnies artistiques, centres culturels, associations, centres d’art, cinémas, festivals, associations de diffusion culturelle, associations de défense du patrimoine,  salles de concerts, -Centres de formation artistique, Ecoles, IEP, lycées, écoles d'ingénieurs (plateforme technologique), -Agences de prestations culturelles, agences de production artistique, agences artistiques, - Agences de communication - Groupes de presse, les médias - Maisons d’éditions -Sociétés de ventes aux enchères - Études de commissaires-priseurs - Cabinets d’expertise - Sociétés de courtage - Antiquaires, brocanteurs - Galeries d’art - Boutiques de décoration - Show-rooms de design ; -Agences d’événementiel - Autres entreprises dans les départements achats d’art, mécénat, communication… ### Type d'emplois accessibles Les emplois visés à l’issue de la formation sont ceux de médiateur culturel, chargé des publics, chargé de communication notamment Métiers visés à l’issue de la formation à court terme :   Métiers de l’information et de la communication Chargé de communication, chargé des relations publiques, chargés des publics   Métiers de l’administration et de la production Collaborateur en gestion du patrimoine culturel (collaborateur de musée ou de centre d’art, ou d’association culturelle) Attaché de production et administration du spectacle, cinéma et audiovisuel (organisateur et gestionnaire de manifestations culturelles : expositions, spectacles, festivals,…), programmateur d’événements culturels, chef de projets culturels Métiers de l’animation Chargé d’information et médiation sociale, médiateur socio-culturel ### Code(s) ROME K1602, E1103, L1302, K1205 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 298 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - U0X80 — Assistants de la communication · tension 1/5 (Très faible) - U0X90 — Cadres de la communication · tension 1/5 (Très faible) - U1X80 — Professionnels des spectacles · tension 1/5 (Très faible) - V4X85 — Professionnels de l'action sociale · tension 4/5 (Élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 44 239 - **Jugés difficiles à recruter :** 19 % - **Emplois saisonniers :** 24 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 - U0X80 — Assistants de la communication - U0X90 — Cadres de la communication - U1X80 — Professionnels des spectacles - V4X85 — Professionnels de l'action sociale ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Le jury est composé d’enseignants chercheurs, d’enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en fonction de leurs compétences sur proposition des personnels chargés de l’enseignement, et de professionnels (entre 25% et 50%) du secteur concerné. Il y a un président de jury et le responsable de la filière.   ### Composition du jury — Apprentissage Le passage de la formation à l'apprentissage est à l'étude. ### Composition du jury — Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle Le jury est composé d’enseignants chercheurs, d’enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en fonction de leurs compétences sur proposition des personnels chargés de l’enseignement, et de professionnels (entre 25% et 50%) du secteur concerné. Il y a un président de jury et le responsable de la filière.  ### Composition du jury — VAE Le jury est composé de (décrêt n° 2002-590) : - un président de jury - une majorité d’enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l’enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis (dont professionnels) dont la validation est sollicitée. ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019 ## Pour plus d'informations Contact administratif  de la Licence : //www.u-cergy.fr/plugins/odf-web/www/_content/e14-121.pdf La formation: ://www.u-cergy.fr/plugins/odf-web/www/_content/e14-121.pdf  Université Cergy Pontoise **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/18597/ --- *Généré le 15/10/2026 à 20:22*