RNCP19083
Inactive
· Niveau 7
Master Sciences Humaines et Sociales Mention Psychologie Spécialité Psychopathologie et Psychologie Clinique Finalité professionnelle
Certificateur · Université Lumière - Lyon 2
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
Le Master 2 « Psychopathologie et Psychologie Clinique » vise à former des psychologues praticiens, orientés vers l’élaboration et la mise en œuvre de dispositifs de prévention, d’accompagnement et de soins psychiques dans différents champs institutionnels.
La psychopathologie est envisagée à tous les âges de la vie, dans tous les contextes (individuel, familial, groupal et institutionnel) et dans toutes ses formes d’expression (psychique, somatique, comportementale et sociale)
Compétences attestées
Compétences ou capacités évaluées
Maîtriser les théories des processus psychiques dans les différents types de fonctionnement
Analyser les enjeux psychiques mobilisés dans l'approche clinique individuelle, groupale et institutionnelle des sujets, et analyser les enjeux institutionnels des pratiques éducatives, soignantes ou d’entreprise
Conduire des dispositifs individuels et groupaux d’accompagnement, de prévention, de consultation et de soin
Maîtriser les techniques de l’entretien individuel et familial, de groupe et d’analyse des institutions, les méthodes projectives et d’observation clinique
Mettre en oeuvre un dispositif de soin, de prévention
Encadrer ou superviser des professionnels du soin, de l’éducation et des groupes institutionnels
- Savoir construire et mettre en œuvre une recherche
Compétences communes dans le cadre de la formation de Master « mention Psychologie »(et référées au code de déontologie)
analyser la position professionnelle du psychologue et des enjeux liés à l’interdisciplinarité dans la pratique d’équipe
élaborer les conditions de rencontre individuelle d’un sujet ou d’un groupe en impliquant l’analyse de la demande sous-jacente à cette rencontre
maîtriser des outils spécifiques qui autorisent une médiatisation de la rencontre, à partir d’un dispositif central, celui de l’entretien
communiquer la compréhension ouverte par la rencontre et les dispositifs mis en œuvre, au sujet/au groupe et à des tiers (famille, professionnels...)
- capacité d’abstraction, d’analyse et de synthèse
capacité de mobiliser ses connaissances pour identifier et poser une problématique
capacité à communiquer et développer une argumentation écrite et orale
capacité à circonscrire un objet de recherche et à adopter une méthodologie appropriée
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
SECTEURS D ACTIVITE :
psychiatrie (dans ses structures intra et extrahospitalières) à l’adresse des enfants, d’adultes, de personnes vieillissantes.
service de soins somatiques (hôpital général, services de soins spécialisés, centres de réadaptation)
institutions médico-psycho-sociales et éducatives (CAMSP polyvalents, CMPP, services de prévention, IMP, IMPro, SSESAD, MAS, ESAT, etc.)
lieux d’accueil ordinaires ou d’urgence (crèches, garderie, points rencontres, accueils mères-enfants…)
service proposant des consultations ou des lieux d’écoute (aide aux victimes, aux personnes en situation de toxicomanie, d’alcoolisme, de prostitution, etc…)
institutions pour sujets vieillissants (maisons de retraites, services gériatriques et gérontologie psychiatrique, etc.)
institutions du secteur judiciaire et pénitentiaire
structures d’insertion et de formation professionnelles
institutions caritatives et humanitaires (national et international)
institutions prenant en charge les handicaps mentaux et physiques (CAMSP spécialisés, SSESAD, centre de rééducation, MAS, IME, ESAT, etc.)
éducation spécialisé (enfant, adolescent, adulte) et service de prévention (de la maltraitance, de la délinquance, …)
La psychopathologie générale et spécifique forme le socle commun de cette formation. Elle est enrichie par différentes options :
= L’option « psychopathologie et clinique du somatique » ouvre sur des pratiques de psychologue centrées sur une approche des psychopathologies à expression corporelle ou induites par une pathologie corporelle (services médicaux spécialisés et/ou centres de réadaptation cancérologie, soins palliatifs, transplantation d’organes ; endocrinologie, hématologie, cardiologie, services de gynécologie, néonatalogie, gériatrie, …)
= L'option « psychopathologie et clinique de la formation » donne accès à des terrains de pratiques à visée formative ; établissements scolaires, services de formation, d’insertion et de réinsertion professionnelles ou bien des pratiques concernant la supervision de praticiens (équipes pluridisciplinaires ou praticiens d’une même pratique intervenants dans différentes institutions)
= L’option « psychopathologie et clinique du social » concerne plus particulièrement des pratiques adressées à des publics pour lesquels les conditions sociales ont une part majeure dans le développement d’éventuelles psychopathologies (centres médico-sociaux et éducatifs, structures d’insertion et de formation…)
Types d'emplois accessibles
TYPE D EMPLOIS ACCESSIBLES :Psychologue clinicienPsychothérapeute
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Loi n° 85-772 du 25 juillet 1985 relative à la protection du titre de Psychologue
Le Master de Psychologie forme des psychologues en référence au code de déontologie : psychologues praticiens avec titre de psychologue pour les parcours professionnels, chercheurs en psychologie pour les parcours recherche (avec titre de psychologue sous condition de stage professionnalisant de 500h ).
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi.
2 311 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) et Psychologues, psychothérapeutes (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible) -
V3X90— Psychologues, psychothérapeutes tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 866
Auvergne-Rhône-Alpes 782
Hauts-de-France 496
Nouvelle-Aquitaine 373
Provence-Alpes-Côte d'Azur 352
Occitanie 343
Bourgogne-Franche-Comté 329
Grand Est 291
Pays de la Loire 271
Normandie 197
Bretagne 174
Centre-Val de Loire 126
La Réunion 94
Guadeloupe 58
Martinique 36
Mayotte 23
Guyane 17
Corse 7
4 835
projets de recrutement
50 %
en tension
jugés difficiles à recruter
8 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) et Psychologues, psychothérapeutes (nomenclature FAP).
-
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) -
V3X90— Psychologues, psychothérapeutes
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements ( loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Jury composé d’enseignants-chercheurs et de professionnels