# RNCP20573 - Littératures, Langues et Civilisations, Sp.Critiques et Cultures du Texte en Langues, Littératures et Civilisations

**Code:** RNCP20573
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 136, 131g, 131
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université d'Angers
- Université du Maine - Le Mans
  - Site web: http://www.univ-lemans.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
L’étudiant de Lettres et de Langues issu de cette formation est capable de    -          Comprendre et analyser tout type de document, contemporain ou historique, littéraire ou journalistique, et le situer dans son contexte    -          Rédiger des rapports, des notes de synthèses, organiser ses idées, manier ses connaissances pour produire un texte écrit et argumenté    -          S’exprimer à l’oral devant un public, avec aisance et clarté.    -          Lire pour se constituer une bibliographie, synthétiser et classer les informations    -          Maîtriser les outils informatiques et de bureautique afin de les utiliser dans un contexte professionnel (traitement de texte, mise en page d’un mémoire, réalisation de poster…)    -          Partager ses connaissances, transmettre un savoir    -          Résoudre des problèmes par le dialogue et la réflexion.    -          Adopter une posture critique qui lui permet de s’engager et de défendre ses idées.    -          Produire des connaissances originales.    -          Manier les concepts de la discipline avec rigueur.    -          Produire une communication scientifique devant un public.    -          Rédiger un ensemble long et argumenté dans un esprit scientifique    -          Maîtriser les outils bibliographiques au point de pouvoir soi-même produire ce type d’outils dans une démarche analytique.    -          Elaborer des méthodes de travail efficientes et être autonome dans le domaine de la recherche en Lettres et en Langues    -          Comprendre les langues, les cultures et les modes de pensée et de communication de pays étrangers.    -          Traduire des textes de et vers une ou plusieurs langues étrangères    -          Communiquer à l’écrit et à l’oral, avec aisance et clarté, en au moins une langue étrangère à un niveau avancé (niveau B2 minimum ; pour les étudiants de langue, niveau C2 pour la LV1).

### Compétences attestées
- Faire la lecture critique et approfondie des textes, des discours et des énoncés complexes.  - Synthétiser des informations d’origines diverses.  - Communiquer clairement et de façon raisonnée à l’écrit et à l’oral.  - Mettre en œuvre des savoirs et des méthodes vairés et appropriés dans un but précis.  - Mener un projet de façon autonome ou en équipe.  - Communiquer à l’écrit et à l’oral en au moins une langue étrangère à un niveau avancé (niveau B2 minimum).  - Comprendre les langues, les cultures et les modes de pensée et de communication de pays étrangers.  - Savoir où rechercher des sources d’information.  - Employer des outils informatique et multimédia.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Les secteurs d’emploi accessibles pour ces diplômés (éventuellement après poursuite d’études et spécialisation professionnelle) sont :    - l’enseignement et la recherche en Lettres et Langues    - la traduction    - la communication    - le domaine du livre    - le tertiaire    - l’animation culturelle et patrimoniale    - les collectivités locales et territoriales

### Type d'emplois accessibles
Les types d’emploi accessibles sont :    -          Enseignant (Professeur des Ecoles, professeur en lycée et collège, directeur d’école)    -          Directeur/trice de collection (édition)    -          Editeur    -          Libraire    -          Traducteur    -          Journaliste, rédacteur/trice en chef    -          Animation et administration culturelles    -          Chercheur ou enseignant-chercheur en littérature ou en linguistique (après doctorat)     

### Code(s) ROME
K2107, E1102, E1105, D1211, E1106

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Faible (2/5)
- **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Conditions de travail contraignantes, Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 1 893 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 2 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - R1X62 — Vendeurs en habillement et accessoires, articles de luxe, de sport, de loisirs et culturels · tension 2/5 (Faible)
  - R3X80 — Maîtrise des magasins · tension 2/5 (Faible)
  - R4X92 — Cadres du management des magasins · tension 1/5 (Très faible)
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 40 433
- **Jugés difficiles à recruter :** 31 %
- **Emplois saisonniers :** 38 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - R1X62 — Vendeurs en habillement et accessoires, articles de luxe, de sport, de loisirs et culturels
  - R3X80 — Maîtrise des magasins
  - R4X92 — Cadres du management des magasins
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
  - U1X92 — Écrivains
  - W0X90 — Professeurs du secondaire

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation
     Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) en termes de %  enseignants/professionnels.    Pas de liste nominative.

### Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplome par VAE, VES

### Composition du jury — VAE
Jury des validations d’acquis de l’expérience de l’université (enseignants chercheurs et professionnels)

**Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française

## Pour plus d'informations
http://www.univ-lemans.fr    http://www.univ-angers.fr      Université d'Angers   Université du Maine

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/20573/

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*Généré le 16/10/2026 à 16:29*