# RNCP20646 - Métiers du multimédia et de l’internet (MMI)

**Code:** RNCP20646
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5
- **Sigle:** DUT — Diplôme universitaire de technologie
- **Codes NSF:** 323m, 320, 326
- **FormaCodes:** 44527, 24231, 46354
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2024
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le titulaire du DUT MMI est un professionnel de la conception et de la réalisation de produits et de services multimédias. Il est un interlocuteur interne ou externe (vis-à-vis d’un prestataire de service) dans la stratégie de communication et de commercialisation de l'organisation (entreprise, administration, association, collectivité, etc.).    Son intervention se situe  à plusieurs niveaux dans la conception, la réalisation et le déploiement de produits ou services multimédia :    -       il définit le cahier des charges fonctionnel et les spécifications techniques, en relation avec les clients ou les usagers, en appliquant les normes juridiques en vigueur,    -       il élabore les modalités et les conditions de mise en œuvre d’objectifs stratégiques (marketing, communicationnels et techniques...) auxquels doit répondre cette réalisation,    -       il conçoit l’architecture, l’ergonomie et met au point des supports multimédias (travaux imprimés, internet...),    -       il développe des sites web et des applications, réalise et gère des bases de données, des réseaux informatiques ou des services sur réseaux, et en assure la maintenance et la sécurité,    il conçoit des chartes et supports graphiques, conçoit le design de sites web y compris de manière dynamique et participe à la réalisation de documents audiovisuels et à leur intégration.

### Compétences attestées
Création    Création de contenu : mettre en œuvre les fondamentaux du langage plastique et du langage filmique, choisir les techniques de dessin, d'infographie et d'impression.    Création de support de communication : structuration de l'information (arborescence, contenus, rubriques, liens...) en appliquant les règles de l'ergonomie, conception du système d’information, de l’architecture web et des algorithmes.    Production et intégration    Utiliser les logiciels pour produire et intégrer des images fixes et animées en maitrisant la chaine graphique et la colorimétrie, les appareils de prise de vue et de son.    Programmer dans des langages informatiques, notamment de développement web et gérer des bases de données.    Étude, veille, formation    S'autoformer à de nouveaux outils, logiciels, technologies et animer une formation spécifique, une réunion, y compris dans une langue étrangère    Pilotage et coordination    Conduire un projet, la construction de son budget, la gestion des ressources et le management des équipes.    Appliquer les techniques commerciales, les procédures d'appel d'offres    Communication et relation client    Rédiger et interpréter des documents professionnels, y compris en anglais. Communiquer avec son environnement professionnel, interne et externe, y compris en anglais. Justifier une démarche ainsi que des choix esthétiques et techniques et mettre en pratique les principes de la sémiotique, de la linguistique pour adapter la communication à la spécificité des médias    Tests et validation    Respecter le droit de l'information, de la propriété intellectuelle et du droit à l'image, les normes qualité, les règles de rédaction pour le web et d'élaboration d'une charte graphique    Analyser les protocoles réseaux, appliquer les règles de sécurité informatique et télécoms    Documentation, rédactionnel    Formaliser un processus de gestion de projet    Administration de contenus et de services multimédias    Utiliser les protocoles et normes télécoms et se servir des systèmes d’exploitation informatiques    Utiliser les principes de l'acquisition, du traitement, du stockage et de la transmission d'informations numériques (image, son, vidéo...)    Mercatique, animation et support client    Respecter la réglementation des jeux et concours, du commerce électronique et appliquer les principes déontologiques liés aux débats et échanges    Animer une formation spécifique, une réunion, y compris dans une langue étrangère

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Tous les secteurs sont concernés par les activités relevant de la communication et de l'informatique et sont sources de nombreux emplois pour les techniciens MMI. Il a vocation à travailler dans les services techniques ou généraux de communication de tout type d'organisation ou en qualité de prestataire de service. Au sein d'une petite structure il pourra prendre en charge un projet de sa conception à sa réalisation et son déploiement (informatique, infographie, web design, audiovisuel, communication, etc.).    Il pratique ses activités en autonomie totale ou partielle, en responsabilité partagée au sein d’une équipe ou en responsabilité individuelle, selon la taille du service ou de l’entreprise.    Domaines d'activités    - les services de communication,    - le domaine des médias,    - les secteurs de la formation,    - les services marketing,    - le domaine de l'audiovisuel,    - les services informatiques,    - le domaine culturel,    Organisations et entreprises    - agences de création de sites internet,    - agences de conception multimédia,    - agences de communication,    - agences de création audiovisuelle,    - agences de publicité,    - organisations publiques et privées,    - travailleurs indépendants.

### Type d'emplois accessibles
Le diplômé MMI exerce des fonctions très diverses et en rapide évolution (liste non exhaustive) : chargé de communication, chargé de veille technologique et stratégique, gestionnaire de communauté, web marketeur, web designer, web réalisateur, référenceur, intégrateur multimédia, réalisateur multimédia, infographiste 2D/3D, concepteur intégrateur internet, animateur 2D/3D, développeur multimédia, administrateur de réseaux, designer d'interactivité, assistant chef de projet multimédia, etc.

### Code(s) ROME
E1101, E1103, E1104, E1205

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très faible (1/5)
- **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 386 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - U0X80 — Assistants de la communication · tension 1/5 (Très faible)
  - U0X90 — Cadres de la communication · tension 1/5 (Très faible)
  - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 9 101
- **Jugés difficiles à recruter :** 21 %
- **Emplois saisonniers :** 22 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - U0X80 — Assistants de la communication
  - U0X90 — Cadres de la communication
  - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Personnes ayant contribué aux enseignements (décret n° 84-1004 du 12 novembre 1984 sur les IUT ;  arrêté du 3 août 2005)  dont  les professionnels et les enseignants-chercheurs.

### Composition du jury — VAE
Enseignants- chercheurs et professionnels

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 6 760 €
- **Selon la branche:** 6 000 € – 6 963 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 6 760 € | Valeur par défaut · 198 branches |
| 6 963 € | CPNE chimie, CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire, CPNEF de l'audiovisuel, CPNEFP Commerce à distance, CPNEFP Import-Export |
| 6 800 € | CPNE des Télécoms |
| 6 660 € | CPNEF de la Publicité |
| 6 510 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil |
| 6 500 € | CPNE Branche Caoutchouc |
| 6 000 € | CPNEFP de la métallurgie |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2024

## Pour plus d'informations
Ministère chargé de l'enseignement supérieur

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/20646/

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2020.

- **Dossiers CPF engagés:** 1
- **Montant total engagé:** 1 750 €
- **Coût moyen par dossier:** 1 750 €
- **Durée moyenne:** 35 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 100 %

---
*Généré le 13/10/2026 à 18:35*