# RNCP20684 - « Maintenance des systèmes » Option A : systèmes de production Option B : systèmes énergétiques et fluidiques Option C : systèmes éoliens **Code:** RNCP20684 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5 - **Sigle:** BTS — Brevet de technicien supérieur - **Codes NSF:** 250 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2019 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées En fonction de la taille et de l’organisation de l’entreprise industrielle, le titulaire du BTS prend en charge l’organisation des interventions et le dialogue avec les intervenants extérieurs. Il intervient notamment sur les installations qu’elles soient regroupées sur un même site ou qu’elles soient réparties sur un territoire. Sa maîtrise du fonctionnement et de la constitution des systèmes de production en font un interlocuteur privilégié tant pour les opérateurs que pour les décideurs. Le technicien supérieur assure les missions variées de dépannage, de mise en service et de conduite d’installation. Il intervient sur des systèmes associant des technologies très diverses en mobilisant un ensemble étendu de connaissances, notamment celles liées aux lois et principes scientifiques. Lors du dépannage, il doit développer fortement l’analyse pour déterminer l’origine du problème. Sur les petites installations, il est amené à conseiller le client sur des solutions adaptées en établissant alors un devis des travaux à réaliser. Lors de la conduite ou de la mise en service, il a pour mission d’optimiser les réglages. Le technicien de maintenance est un des principaux acteurs de la mise en œuvre de la politique globale de prévention de l’entreprise. Dans toutes les activités professionnelles induites par le métier, il sera amené : • à participer, à son niveau, à l’analyse des risques professionnels en appréhendant les dangers pour sa santé et sa sécurité ainsi que pour celles des autres, tout en préservant les biens. Ces contributions seront consignées et permettront la mise à jour du document unique ; • à mettre en œuvre les principes généraux de prévention des risques professionnels et de secours aux personnes.   ### Compétences attestées Le technicien de maintenance doit être capable : - de réaliser les interventions de maintenance corrective et préventive, - d’analyser le fonctionnement d’un bien, - d’organiser l’activité de maintenance, - de concevoir des solutions techniques, - de communiquer les informations techniques, - de conduire un bien et d’optimiser son exploitation.   En outre, le technicien doit maîtriser l’anglais afin de pouvoir communiquer avec les collaborateurs, les clients et les fournisseurs ; écrire des rapports ; comprendre des instructions et se former.   Par ailleurs, il est également sensibilisé aux enjeux de santé et de sécurité ainsi qu’aux exigences environnementales, de qualité et de prise en compte des coûts.   ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Secteurs d’activités Option A - les grandes entreprises de production industrielle ; - les Petites et moyennes entreprises (PME) et les Petites et moyennes industries (PMI) de production industrielle ; - les entreprises spécialisées de maintenance :   . du secteur industriel ;   . des sites de production aéronautique, automobile ou navale ;   . de l’industrie chimique, pétrochimique, pharmaceutique ou agro-alimentaire ;   . des sites de production de l’énergie électrique. Option B Tous types d’entreprises Option C La maintenance des systèmes éoliens peut s’exercer dans trois catégories d’entreprises : - les constructeurs qui assurent, pour le compte de l’exploitant, la maintenance des parcs éoliens ; - les exploitants qui possèdent leurs propres centres de maintenance ; - les entreprises de maintenance qui assurent tout ou partie de l’entretien des parcs éoliens.   ### Type d'emplois accessibles Technicien de maintenance ### Code(s) ROME I1302, I1304, I1309, I1310 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 266 € - **Diplôme le plus fréquent :** Bac général, technologique, professionnel ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (24 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 - G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique · tension 5/5 (Très élevée) - G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique · tension 5/5 (Très élevée) - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle · tension 5/5 (Très élevée) - G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes · tension 5/5 (Très élevée) - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 26 163 - **Jugés difficiles à recruter :** 64 % - **Emplois saisonniers :** 6 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 - G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique - G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle - G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE Universitaires, enseignants, professionnels **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2019 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP1129, RNCP4498 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP35338 ## Pour plus d'informations Enquête génération du Céreq ( http://www.cereq.fr/index.php/themes/Acces-aux-donnees-Themes/Enquetes-d-insertion-Generation ). Ministère chargé de l'enseignement supérieur Ministère chargé de l'enseignement supérieur **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/20684/ ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 07/2020. - **Dossiers CPF engagés:** 2 - **Montant total engagé:** 6 950 € - **Coût moyen par dossier:** 3 475 € - **Durée moyenne:** 1400 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 100 % --- *Généré le 14/10/2026 à 11:30*