# RNCP20870 - HISTOIRE ET TERRITOIRES: GÉOGRAPHIE ET DYNAMIQUES DES TERRITOIRES

**Code:** RNCP20870
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 341m, 121g
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités (ou fonctions) suivantes :    - établir un diagnostic de territoire ;    - élaborer et conduire un projet de territoire ;    - analyser les dynamiques environnementales (impacts, risques environnementaux, etc.) en relation avec l’aménagement (à l’échelle locale, régionale et nationale) et l’évolution d’un espace ;    - analyser et évaluer les dimensions patrimoniales dans un projet territorial d’aménagement et de développement (valorisation touristique, etc.) ;    - intégrer le développement durable dans la conception, l’évaluation, la conduite et l’accompagnement d’un projet territorial ;    - concevoir et réaliser un projet pour des milieux fragiles et/ou remarquables participant à leur protection et leur valorisation ;    - élaborer, réaliser, suivre et mettre à jour un projet géomatique (au moyen des systèmes d’information géographique) pour l’intégration, la synthèse, l’analyse et la modélisation de données ;    - élaborer et réaliser des supports de communication, cartographiques notamment.

### Compétences attestées
Le diplômé maîtrise :    - des méthodes et outils : système d’information géographique (logiciel ESRI ArcGIS, notamment), cartographie assistée par ordinateur (CAO), dessin assisté par ordinateur (DAO), infographie ;    - des techniques et des méthodes d’organisation et de management de réunions, de direction d’une équipe, de rédaction de dossiers techniques et de documents d’aménagement et d’urbanisme (plan local d’urbanisme, schéma de cohérence territorial, étude d’impact, dossier de police de l’eau, en particulier) ;    - des connaissances fondamentales en géographie, en environnement (fonctionnement et valorisation des milieux et des patrimoines naturels actuels et passés, droit et politique, etc.), en aménagement (gouvernance et finances locales, etc.) ; et, selon les options qu’il a choisies, bénéficiera d’approfondissement en sociologie et/ou en sciences et/ou à l’Institut de Préparation à l'Administration Générale (IPAG) d’Amiens.              dans l’objectif :    - d’élaborer un diagnostic de territoire, d’établir et de conduire un projet territorial résultant d’une concertation avec et entre les acteurs ;    - de piloter des programmes de développement et de coopération, afin de conseiller les décideurs et les élus locaux ;    - de réaliser une étude environnementale à caractère réglementaire ;    - de préserver et de valoriser le patrimoine et les milieux physiques.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Ces professionnels travaillent dans :    - des collectivités territoriales et des services de l’Etat ;    - des établissements publics de coopération intercommunale, des sociétés d'économie mixte et des structures de développement ;    - des cabinets, des bureaux d'études et des sociétés de services et de conseils spécialisés ;    - des organismes et établissements d’enseignement et de recherche.

### Type d'emplois accessibles
Ces professionnels peuvent prétendre aux emplois suivants :     - chargé d'études, chargé de mission, chef de projet (environnement, aménagement, système d’information géographique…) ;    - attaché territorial, voire (sous réserve d’accès au concours) ingénieur territorial : généraliste, traitement des données et autres options, services techniques : transport, environnement, économie, habitat… ;    - chargé d’études - géomaticien (analyse et traitement de l’information géographique) ;     - enseignant et/ou chercheur.

### Code(s) ROME
K1802, A1204, G1102, M1808, M1403

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 806 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 10 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - A0X42 — Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers · tension 5/5 (Très élevée)
  - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel · tension 5/5 (Très élevée)
  - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel · tension 3/5 (Modérée)
  - J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports · tension 2/5 (Faible)
  - J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme · tension 2/5 (Faible)
  - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme · tension 3/5 (Modérée)
  - L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques · tension 4/5 (Élevée)
  - L5X93 — Chargés d'études socio-économiques · tension 3/5 (Modérée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 29 960
- **Jugés difficiles à recruter :** 43 %
- **Emplois saisonniers :** 20 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 10
  - A0X42 — Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers
  - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel
  - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel
  - J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports
  - J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme
  - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme
  - L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques
  - L5X93 — Chargés d'études socio-économiques
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements. Pas de liste nominative

### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Si l’ingénierie est prévue à cet effet

### Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme  par VES ou VAP

### Composition du jury — VAE
Enseignants, Enseignants-chercheurs et professionnels 

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
Université de Picardie Jules Verne    UFR Histoire / Géographie    Chemin du Thil, 80000 Amiens      Université de Picardie Jules Verne

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/20870/

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*Généré le 11/10/2026 à 03:00*