# RNCP20942 - Sciences des organisations, mention Management stratégique et conseil, Parcours Politique générale et stratégie des organisations **Code:** RNCP20942 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** DGE_GM — Diplôme de grand établissement grade master - **Codes NSF:** 310n, 315n - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2019 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - UNIVERSITE PARIS DAUPHINE - SIRET: 19754692200018 - Université Paris-Dauphine - Site web: http://www.dauphine.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Parcours Politique générale et stratégie des organisations. Finalité recherche. Diplôme de Grand Etablissement (DGE).   Le titulaire du master contribue à la réflexion et à la définition d’axes de développement spécifiques dans le cadre d’une politique générale.   Ses missions sont les suivantes : -Elaborer des stratégies de développement de la structure dans laquelle il agit -Conduire le changement : définir des plans d’action en vue de mettre en œuvre la stratégie de l’entreprise, en assurer la communication et l’adhésion des équipes -Développer les compétences, favoriser l’innovation et la créativité au plan organisationnel, humain -Piloter la performance : fédérer les ressources humaines autour du projet d’entreprise, établir un relai entre ambition stratégique et gestion opérationnelle -Construire et/ou développer le modèle économique de l’entreprise afin d’en garantir la rentabilité.   Une partie des diplômés continue dans la voie de la recherche.   ### Compétences attestées Le titulaire du master dispose des compétences et capacités suivantes :   Compétences transversales : -Maitriser les concepts fondamentaux de la discipline -Mettre en pratique les méthodes d’analyse et utiliser les outils du champ disciplinaire -Savoir faire une recherche documentaire et utiliser  les sources à bon escient, être capable d’en faire une synthèse tout en développant un esprit critique. Réaliser une veille environnementale dans son champ d’activité -Construire et rechercher des données fiables, savoir les interpréter et les analyser afin de mettre en place des  procédures d’évaluation -Rédiger et présenter oralement un travail élaboré sur une problématique complexe -Communiquer dans une langue étrangère et notamment en anglais -Maitriser les méthodes et outils informatiques et de communication usuels.   Compétences pré-professionnelles : -Conduire un projet (conception, pilotage, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) -Travailler en autonomie et en équipe, s’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels -Comprendre les enjeux et problématiques des différentes parties prenantes de l’organisation pour être force de proposition et de dialogue -Coordonner et animer une équipe.   Compétences métier : -Appréhender les différentes fonctions de l’entreprise, et en particulier les fonctions stratégiques -Comprendre l’environnement économique et technologique international, les marchés mondiaux -Mettre en oeuvre des outils et techniques d’analyse, des méthodes qualitatives et quantitatives de recherche -Elaborer des stratégies de développement d'une organisation -Conduire le changement -Piloter la performance -En tant que chercheur, construire la méthodologie, délimiter le champ d’investigation, développer les outils théoriques, rédiger des publications ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Tous secteurs d’activité  ### Type d'emplois accessibles Cadre dirigeant en entreprise  Conseil en stratégie et organisation Chargé de mission, d’études… Chercheur en sciences de gestion, enseignant ### Code(s) ROME M1402, M1301, M1205, K2108, K2401 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 487 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - L2X61 — Agents administratifs · tension 1/5 (Très faible) - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée) - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables · tension 5/5 (Très élevée) - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée) - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 45 028 - **Jugés difficiles à recruter :** 27 % - **Emplois saisonniers :** 10 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 - L2X61 — Agents administratifs - L4X80 — Techniciens des services administratifs - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) - L6X90 — Cadres dirigeants des grandes entreprises de plus de 50 salariés - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) - W0X92 — Professeurs du supérieur ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un Maître de conférences des Universités et comprenant le responsable de la formation, des enseignants ### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation idem ### Composition du jury — Candidature individuelle Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP ### Composition du jury — VAE Majorité d’enseignants-chercheurs, ainsi que des personnes ayant une activité principale autre que l’enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2019 ## Pour plus d'informations www.master101.dauphine.fr http://www.dauphine.fr **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/20942/ --- *Généré le 18/10/2026 à 16:06*