# RNCP20972 - Domaine DROIT, ECONOMIE, GESTION Licence Mention ECONOMIE ET GESTION Parcours Economie et gestion des entreprises **Code:** RNCP20972 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** LICENCE — Licence - **Codes NSF:** 314, 313, 122 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère de l'Enseignement Supérieur - Université Paris Descartes - Paris 5 - Site web: http://www.univ-paris5.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées   Le diplômé de la Licence Sciences économiques et de gestion parcours Economie et gestion des entreprises peut prétendre à des emplois diversifiés. Il sera en effet polyvalent, capable d’analyser et de traiter les statistiques économiques et de gérer les tâches administratives. Il pourra donc exercer des métiers très divers notamment dans les entreprises du secteur tertiaire dans des fonctions telles que la comptabilité, le contrôle de gestion, la finance, la logistique, la vente, le marketing (commercial, responsable de points de ventes, chef de produit, étude marketing), les ressources humaines ainsi que dans le secteur bancaire et de l’assurance (conseiller de gestion, chargé de clientèle et de l’enseignement. ### Compétences attestées Capacités attestées : Compétences transversales : ·         Travailler en autonomie (M) : établir des priorités, gérer son temps, s’auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation. ·         Travailler seul ou en équipe (M) ·         Utiliser les technologies de l’information et de la communication (M). ·         Effectuer une recherche d’information (U) : préciser l’objet de la recherche, identifier les modes d’accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre. ·         Mettre en œuvre un projet (I ou U) : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l’action. ·         Réaliser une étude (U ou M) : poser une problématique ; construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements. Compétences scientifiques : - savoir utiliser les techniques de base de la comptabilité générale, du contrôle de gestion, de l’analyse financière et du marketing - savoir traiter des données quantitatives et interpréter des résultats d'analyse statistique - réaliser des calculs économiques, établir et lire des tableaux de bord, évaluer la situation de l'entreprise à partir d'un diagnostic financier - comprendre et connaître l’environnement juridique dans lequel évoluent les entreprises, se constitue et se gère un fonds de commerce, une société commerciale - comprendre l’environnement économique dans lequel évoluent les entreprises, le fonctionnement des marchés où elles interviennent, l’impact des politiques économiques sur leur activité, l’importance de la Communauté Economique Européenne et des décisions prises au niveau européen sur leur activité ainsi que l’impact de la mondialisation. - connaître l’utilité et la variété des impôts auxquels les entreprises sont soumises, les principes de base du droit pénal des affaires (que ce soit pour les infractions applicables à la vie des affaires (escroquerie, abus de confiance...) ou celles susceptibles d’être commises lors de la constitution, du fonctionnement ou de la liquidation des sociétés (y compris lorsque cela porte atteinte à l’ordre public économique)   ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Les études de sciences économiques et de gestion conduisent aux secteurs professionnels les plus diversifiés, allant du commerce à l'industrie, de la santé au social, dans les très grands organismes et entreprises, comme dans les PME-PMI, mais aussi dans l'enseignement et la recherche, les banques, les assurances, etc ### Type d'emplois accessibles Type d'emplois accessibles : assistant des chargés d’études assistant comptable assistant administration du personnel assistant contrôle de gestion chargé de gestion ou responsable d’exploitation conseiller clientèle conseiller en développement local gestionnaires ou responsables d’exploitation responsable de la promotion des ventes Concours du secteur public (gendarmerie, police, inspecteur des impôts, du travail …) Concours des Instituts régionaux d’administration-IRA  Concours des Communautés européennes. Enseignement (Sciences Economiques et sociales, Professorat des écoles...) ### Code(s) ROME D1401, C1206, M1203, M1701 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Modérée (3/5) - **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale - **Salaire médian (mensuel) :** 2 449 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 10 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - L0X60 — Secrétaires bureautiques et assimilés · tension 2/5 (Faible) - L1X60 — Employés de la comptabilité · tension 4/5 (Élevée) - L3X80 — Secrétaires de direction · tension 5/5 (Très élevée) - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables · tension 5/5 (Très élevée) - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée) - QCX01 — Employés et techniciens commerciaux de la banque · tension 5/5 (Très élevée) - QCX02 — Cadres et indépendants commerciaux de la banque · tension 3/5 (Modérée) - R1X68 — Employés des services commerciaux · tension 3/5 (Modérée) - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) · tension 3/5 (Modérée) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique · tension 2/5 (Faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 74 348 - **Jugés difficiles à recruter :** 32 % - **Emplois saisonniers :** 5 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 10 - L0X60 — Secrétaires bureautiques et assimilés - L1X60 — Employés de la comptabilité - L3X80 — Secrétaires de direction - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) - QCX01 — Employés et techniciens commerciaux de la banque - QCX02 — Cadres et indépendants commerciaux de la banque - R1X68 — Employés des services commerciaux - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue Membres de l’Equipe Pédagogique de la Mention ayant contribué aux enseignements ### Composition du jury — VAE Enseignants-chercheurs et professionnels ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/20972/ --- *Généré le 18/10/2026 à 00:51*