# RNCP20987 - Sciences des organisations, Mention Action publique et régulations sociales, parcours Gestion publique. Finalité professionnelle. **Code:** RNCP20987 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 128, 310 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université Paris-Dauphine - Site web: http://www.dauphine.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Les diplômés du master sont des cadres publics ou privés de haut niveau qui pilotent, encadrent et évaluent les processus de modernisation  engagés au sein du secteur public.   Au sein du secteur public les missions sont essentiellement orientées vers les activités de : -gestion financière, comptable, administrative (définir et suivre la réalisation des budgets, être responsable des marchés publics, coordonner ou superviser le contrôle de gestion…) -gestion et pilotage des ressources humaines (suivi du personnel, des contrats, relations sociales…) -élaboration, pilotage et mise en œuvre de projets -management ou encadrement au sein des fonctions  administratives ou financières   Dans des structures privées telles que des cabinets de conseil et d’audit, le titulaire du master est aussi en mesure de : -conduire des missions d’évaluation de l’action publique -élaborer, piloter, mettre en oeuvre des projets visant à la modernisation de l’administration ### Compétences attestées Le titulaire du master dispose des compétences et capacités suivantes : Compétences transversales : -Maitriser les concepts fondamentaux de la discipline -Mettre en pratique les méthodes d’analyse et utiliser les outils du champ disciplinaire -Savoir faire une recherche documentaire et utiliser  les sources à bon escient, être capable d’en faire une synthèse tout en développant un esprit critique. Réaliser une veille environnementale dans son champ d’activité -Construire et rechercher des données fiables, savoir les interpréter et les analyser afin de mettre en place des  procédures d’évaluation -Rédiger et présenter oralement un travail élaboré sur une problématique complexe -Communiquer dans une langue étrangère et notamment en anglais -Maitriser les méthodes et outils informatiques et de communication usuels.   Compétences pré-professionnelles : -Conduire un projet (conception, pilotage, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) -Travailler en autonomie et en équipe, s’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels -Comprendre les enjeux et problématiques des différentes parties prenantes de l’organisation pour être force de proposition et de dialogue -Coordonner et animer une équipe.   Compétences métier : -Appréhender l’environnement économique et social et en particulier l’économie publique -Appliquer les dispositifs juridiques et fiscaux dans les organisations publiques -Elaborer, analyser et interpréter les documents comptables. Elaborer le budget, gérer les finances d’une organisation -Suivre et élaborer les indicateurs de performance, suivre les tableaux de bord -Maitriser les outils de la gestion des ressources humaines, être partie prenante dans la conduite du changement et la stratégie d’évolution de la structure ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Fonction publique d’Etat ou territoriale, Associations Structures privées travaillant avec le secteur public. Sociétés d’audit et de conseil spécialisées dans les organismes publics ### Type d'emplois accessibles Cadre de la fonction publique, contractuel ou titulaire (sous réserve de recrutement par concours) Consultant auprès des collectivités publiques ou d’entreprises privées, auditeur ### Code(s) ROME K1401, K1404, M1205, M1402, M1204 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 394 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - L1X60 — Employés de la comptabilité · tension 4/5 (Élevée) - L2X61 — Agents administratifs · tension 1/5 (Très faible) - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée) - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables · tension 5/5 (Très élevée) - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 55 163 - **Jugés difficiles à recruter :** 32 % - **Emplois saisonniers :** 8 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 - L1X60 — Employés de la comptabilité - L2X61 — Agents administratifs - L4X80 — Techniciens des services administratifs - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un Maître de conférences des Universités et comprenant le responsable de la formation, des enseignants… ### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage idem ### Composition du jury — Candidature individuelle Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP ### Composition du jury — VAE Majorité d’enseignants-chercheurs, ainsi que des personnes ayant une activité principale autre que l’enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée ## Pour plus d'informations http://www.gestion-publique.dauphine.fr/ http://www.ena.fr/index.php?/fr/formation/Masters/master-gestion-publique         http://www.dauphine.fr **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/20987/ --- *Généré le 15/10/2026 à 05:57*