RNCP21056
Inactive
· Niveau 7
Master Informatique, spécialité Interaction,perception,apprentissage,connaissance
Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
La spécialité Interaction, Perception, Apprentissage, Connaissance (IPAC) propose un parcours à vocation professionnelle, Interface Homme-Machine (IHM), et un second à vocation recherche, Interaction, Perception, Apprentissage, Connaissance (IPAC).
Le titulaire du master IHM est un expert en interaction homme-machine et pourra intervenir à différents niveaux d’un projet informatique de systèmes interactifs, en tant que consultant ou opérationnel :
conception et exploitation d’un entrepôt de données ;
conception et développement d’applications mobiles ;
conception de systèmes d’intégration multimodale ;
analyse, conception et développement d’interfaces homme-machine ;
mise en place de tests utilisateurs et analyse centrée utilisateurs.
conception et développement d’applications pour utilisateurs à besoins spécifiques.
Le titulaire du master IPAC est un expert en systèmes intelligents et pourra mener des missions de conseil, de recherche et de développement, dans les milieux académiques ou industriels, au sein des services d’études ou des départements recherche, développement et innovation :
exploitation de systèmes d’acquisition d’information ;
analyse et conception des modèles de données ;
conception et développement de méthodes d’extraction de connaissances ;
conception et développement de méthodes de reconnaissances de formes ;
conception de systèmes d’intégration multimodale ;
conception et développement de modèles d’analyse de données massives et de prise de décision.
Compétences attestées
La spécialité Interaction, Perception, Apprentissage, Connaissance (IPAC) offre une formation approfondie, fondamentale et appliquée, fournissant les concepts et les outils méthodologiques, technologiques et métiers nécessaires à la maîtrise de production de systèmes intelligents autonomes et interagissant avec l'humain : modélisation, analyse, recueil, gestion et exploitation des données ; prise en compte des facteurs humains propre à l’interaction et l’ergonomie ; résolution et conception algorithmiques, mise en œuvre informatique…
Les compétences fournies concernent aussi bien les métiers de la recherche que ceux de l’ingénierie.
Les thèmes des connaissances couvrent la gestion des masses de données, la fouille de données massives, les technologies et services du web et de l’interaction, l’optimisation combinatoire, l’algorithmique, la complexité, les approches déterministes et stochastiques, l’analyse multicritère et multidimensionnelle, les systèmes embarqués mobiles, le multimédia et les environnement de réalité visuelle, les jeux vidéos, la robotique autonome…
Parcours professionnel IHM
Bonne connaissance des facteurs humains (âge, différences culturelles, handicap…) ;
Bonne connaissance des dispositifs de perception de l’environnement à travers les méthodes de reconnaissance de formes, de méthodes de représentation des connaissances et de raisonnement ;
Maîtrise des outils de conception et de développement web et dispositifs mobiles ;
Bonne connaissance des méthodes d’interactions disponibles pour choisir les plus adaptées ;
Capacité à développer des solutions génériques personnalisables ;
Capacité à communiquer (notamment en anglais) et à réaliser un travail de synthèse.
Parcours recherche IPAC
Bonne connaissance des dispositifs de perception de l’environnement à travers les méthodes de reconnaissance de formes, de méthodes de représentation des connaissances et de raisonnement ;
Bonne connaissance des outils mathématiques et informatiques de modélisation, d’analyse et de résolution de problématiques en lien avec l’apprentissage automatique, le contrôle automatique et la représentation d’information ;
Maitrise des méthodes et outils d’analyse et d’évaluation des performances des algorithmes ;
Capacité à explorer une nouvelle problématique et à développer des approches de modélisation et de résolution adaptées voire innovante ;
Capacité à communiquer (notamment en anglais) et à réaliser un travail de synthèse.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
PME / PMI ; Sociétés de service en informatique ; Entreprises industrielles ; Départements d’étude, de recherche ou développement des entreprises, des administrations ou des établissements publics ou privés ; Centre de recherche ; Enseignement supérieur.
Types d'emplois accessibles
Consultant ergonome (IHM) ; Analyste/programmeur d’applications mobiles (IHM) ;
Architecte des médias sociaux (IHM) ;
Ingénieur en informatique responsable de projet ergonomique (IHM) ;
Ingénieur-informaticien expert en systèmes intelligents (IPAC);
Concepteur des systèmes interactifs (IHM, IPAC), décisionnels (IPAC) et graphiques (IHM, IPAC) de jeux vidéo.
Chercheur en Informatique (recherche fondamentale, recherche appliquée, recherche et développement) ;
Ingénieur recherche et développement en informatique, aide à la décision, recherche opérationnelle ;
Cadre « Ingénieur informaticien » spécialisé dans l'utilisation de l'informatique pour aborder des problèmes industriels, économiques et sociaux.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 908 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 21 666
Auvergne-Rhône-Alpes 5 649
Occitanie 4 748
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 748
Pays de la Loire 2 705
Nouvelle-Aquitaine 2 512
Hauts-de-France 2 281
Bretagne 1 945
Grand Est 1 826
Normandie 1 184
Centre-Val de Loire 939
Bourgogne-Franche-Comté 819
La Réunion 65
Guadeloupe 36
Guyane 28
Corse 28
Mayotte 19
Martinique 13
50 211
projets de recrutement
49 %
jugés difficiles à recruter
3 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — Apprentissage
Pour le parcours IHM: Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Jury d’enseignants et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine
Base légale
Date d'échéance31-10-2019