# RNCP21348 - Mention Histoire de l'art **Code:** RNCP21348 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 342, 126 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 14-11-2020 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère de l'Enseignement Supérieur - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 - Université Jean Jaurès - Toulouse 2 - Site web: http://www.univ-tlse2.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Cette Mention comprend les parcours type suivants : - Histoire de l'art moderne et contemporain - Métiers de l'art. Régie, documentation, numérique - Patrimoine dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après. Pour consulter les informations spécifiques aux parcours types, se référer aux liens Internet renvoyant vers les fiches parcours types des établissements. Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat - Application des techniques et les méthodes de la documentation adaptées aux collections et aux fonds publics ou privés - Application des techniques de la régie et de la conservation des œuvres d’art. - Dans le domaine de la Recherche, définition d’un sujet d’enquêtes en Histoire de l’art dans les périodes modernes et contemporaines et mise en œuvre des procédures d’investigation et d’interprétation menant à des conclusions scientifiquement valables - Communication claire des conclusions par le biais de mémoires, publications et exposés oraux ### Compétences attestées - Contextualiser les œuvres. - Mettre en place la documentation des œuvres des collections permanentes, des fonds en vue de l’inventaire (en rapport avec la régie), en vue d’études liées à la recherche pour des publications. - Mettre en place la documentation adaptée à la médiation dans le cadre d’expositions temporaires des musées, centres d’art, médiathèques mais aussi des études ou des galeries. - Organiser des projets culturels et mettre en œuvre des actions de communication sur les évènements des institutions, du commerce, des médias (télévision, journaux…) - Élaborer des hypothèses de Recherche et utiliser les outils pratiques de l’enquête en histoire de l’art. - Rédiger des textes en s’appuyer sur des recherches originales. - Pratiquer des langues contemporaines et parfois anciennes. - Utiliser les outils informatiques, de l’environnement numérique propres à chaque domaine (logiciels de gestion documentaire d’édition multimédia, outils d’inventaire, actions de conservation) - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes. - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation. - Évaluer et s’auto évaluer dans une démarche qualité. - S’adapter à différents contextes socioprofessionnels et interculturels, nationaux et internationaux. - Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes. - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités J Information et communication O Administration publique R Arts, spectacles et activités récréatives ### Type d'emplois accessibles Conservateur / Conservatrice du patrimoine Attaché : Attaché de conservation Gestionnaire de patrimoine culturel Chargé / Chargée de développement culturel Chargé / Chargée d’études documentaires, de la régie des œuvres d’art, en inventaire du patrimoine Chargé / Chargée de recherche en sciences humaines ### Code(s) ROME K1802, K1602, K2401 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Faible (2/5) - **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 263 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 1 050 - **Jugés difficiles à recruter :** 41 % - **Emplois saisonniers :** 20 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements ### Composition du jury — VAE Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 14-11-2020 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/21348/ --- *Généré le 10/10/2026 à 10:34*