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RNCP21432 Inactive · Niveau 6

Mention "Arts", parcours-type : médiation culturelle, Domaine : Arts, Lettres et Langues (ALL)

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Appui à la conception, l'organisation, la programmation et l'encadrement de projets culturels auprès de théâtres, musées, chaines de radio et de télévision, fondations, médiathèques, galeries d’art, festivals, événements culturels, etc.
Assistanat et soutien (logistique, communication ...) auprès des décideurs en matière culturelle

Compétences attestées

          S'exprimer et rédiger correctement sur des sujets relatifs au domaine des arts et de la culture
          Repérer, évaluer et cibler des publics
          Evaluer les qualités d’une œuvre, d’un spectacle, etc.
          Concevoir et organiser un projet culturel notamment sa communication.
          Présenter de façon argumentée et convaincante un projet culturel face à des décideurs (mécènes, ...)

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Secteur public et associé
         Collectivités publiques locales, régionales et nationales
         Associations culturelles (Théâtre, musées, centres culturels…)
         Fondations privées
         Entreprises privées
Industries culturelles et créatives
         Audiovisuel
         Edition (livre et musique)
         Nouveaux médias

Types d'emplois accessibles

         Médiateur culturel         Assistant / responsable de service culturel         Chargé de mission en communication         Chargé d’étude         Chargé des publics des publics

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très faible (1/5)

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Lien formation-emploi.

2 452 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Assistants de la communication, Cadres de la communication et Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
  • U0X80 — Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible)
  • U0X90 — Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)
  • U1X80 — Professionnels des spectacles tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

34 179 projets de recrutement
12 % jugés difficiles à recruter
29 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Assistants de la communication, Cadres de la communication et Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
  • U0X80 — Assistants de la communication
  • U0X90 — Cadres de la communication
  • U1X80 — Professionnels des spectacles

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements   - Art 17 de la loi 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’Enseignement Supérieur
Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation
NON
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES (Validation des Etudes Supérieures)   - Décret 2002-529 du 16 avril 2002 relatif à la validation d'études supérieures accomplies en France ou à l'étranger   ou VAPP (Validation des Acquis Personnels et Professionnels)   - Décret n°85-906 du 23 août 1985 fixant les conditions de validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l'accès aux différents niveaux de l'enseignement supérieur.
Composition du jury — VAE
Enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels - Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 pris pour l'application du premier alinéa de l'article L. 613-3 et de l'article L. 613-4 du code de l'éducation et relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur  (JORF n°98 du 26 avril 2002 page 7513)

Pour plus d'informations · Statistiques

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