# RNCP21539 - Master Sciences de l'éducation spécialité Contextes et Dispositifs en Education et Formation

**Code:** RNCP21539
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 333, 123, 120
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère de l'Enseignement Supérieur
- Université de Lorraine
  - Site web: http://www.univ-lorraine.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
· Mener ou piloter des observations en milieu éducatif,    · Concevoir et évaluer des dispositifs éducatifs et socio-éducatifs,    · Concevoir et évaluer des dispositifs d’autoformation institutionnelle,    · Prendre en charge des tâches de tutorat et/ou d’accompagnement dans des dispositifs de FOAD ou d’autoformation,    · Concevoir et évaluer des situations de médiation technique,

### Compétences attestées
· Maîtriser les outils logiciels appropriés (bureautique, documentation, analyse de données),    · Rédiger des documents de synthèse,    · Maîtriser les techniques de communication écrite et orale dans le contexte de la recherche scientifique    · Maîtriser les techniques de communication écrite et orale dans des contextes professionnels d’éducation, de formation ou d’insertion    · Formuler une question d’actualité scientifique en éducation ou en formation,    · Rassembler et traiter des informations susceptibles de répondre à cette question,    · Se documenter en anglais ou dans une langue étrangère,    · Concevoir et/ou sélectionner des outils d’investigation pertinents,

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Etablissements publics  ou privés d’enseignement ou d’accompagnement scolaire.    Structures d’insertion ou de formation pour adultes.

### Type d'emplois accessibles
· Enseignants de l’Éducation Nationale ou de l’enseignement privé (spécialisation / approfondissement)    · Enseignants de structures d’accompagnement scolaire, publiques ou privées    · Formateurs en formation d’adultes    · Formateurs en dispositifs d’insertion    · Responsables de structures de formation    · Animateurs socio-éducatifs    · Concepteur-organisateur en formation    · Enseignant-chercheur dans l’enseignement supérieur    · Chercheur dans des structures de recherche

### Code(s) ROME
K2106, K2102, K2101, K1207, K2108

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Intensité d'embauche
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 248 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée)
  - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement · tension 2/5 (Faible)
  - V4X83 — Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 32 968
- **Jugés difficiles à recruter :** 44 %
- **Emplois saisonniers :** 11 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs
  - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
  - V4X83 — Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs
  - W0X80 — Professeurs des écoles
  - W0X92 — Professeurs du supérieur

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

### Composition du jury — VAE
Jury d’enseignants et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine

## Pour plus d'informations
Site de l’Université de Lorraine : www.univ-lorraine.fr  Etudier à l’UL Offre de formation      Université de Lorraine

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/21539/

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*Généré le 12/10/2026 à 18:40*