RNCP21556
Inactive
· Niveau 6
Administration Économique et Sociale
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
La licence AES est une formation pluridisciplinaire qui forme des professionnels polyvalents maîtrisant, à titre principal, le langage du droit, des sciences économiques, de la gestion et accessoirement celui de la sociologie, des statistiques et de la bureautique.
Les diplômés du parcours management des organisations, assurent en tant que cadres moyens de grandes entreprises, les principales fonctions de gestion (marketing, GRH, comptabilité, finance, juridique et fiscale, administrative, logistique).
Les diplômés du parcours ressources humaines participent au management des ressources humaines au sein des organisations (GPEC, recrutement, rémunération, évaluation, formation) et assurent l'application de la réglementation sociale dans le cadre du droit du travail.
Les diplômés du parcours administration générale et territoriale assurent des fonctions de gestion administrative et financière au sein des institutions publiques. Ils participent au pilotage ou à la direction de projet de développement local. Ils participent également au développement territorial.
Compétences attestées
Les diplômés maîtrisent les compétences transversales propres au niveau Licence AES :
Collecter, traiter et diffuser de l'information : effectuer une recherche permanente d'informations, analyser et contextualiser les données
Utiliser les technologies de l’information et de la communication
Maîtriser les techniques de rédaction administrative, produire des synthèses, des notes, des rapports, des courriers, des actes administratifs
Utiliser les outils du numérique de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Observer, décrire et évaluer le fonctionnement d'une organisation dans son environnement juridique, économique et social
Les diplômés ont des compétences spécifiques en fonction de leur parcours :
Parcours Administration Générale et Territoriale :
Mobiliser des concepts issus des sciences sociales et une culture administrative générale pour produire des synthèses et analyses sur l'administration publique
Se servir des principaux outils de passation des concours administratifs, tant à l'écrit qu'à l'oral
Appréhender les bases relatives à la culture administrative, tant générale que territoriale
Maîtriser le droit des institutions administratives et leurs outils
Appréhender les règles d'élaboration et de conduite budgétaire
Appréhender les politiques d'aménagement du territoire
Identifier les bases juridiques, financières et économiques du fonctionnement et de l'activité des administrations publiques
Le parcours Management des organisations :
Mobiliser les principaux concepts de la gestion des organisations dans le cadre des analyses en : comptabilité, finance d'entreprise, finance de marché, marketing, stratégie, gestion des ressources humaines, systèmes d'informations
Maîtriser les outils de gestion et de pilotage : les outils juridiques (droit des affaires, du travail, de la concurrence) ; les outils marketing ; instruments financiers et comptables ; outils d'aide à la décision.
Analyser les interactions entre une organisation et son environnement
Effectuer du conseil en gestion d'organisation
Utiliser les méthodes et techniques de la gestion courante des organisations pour préparer et mettre en oeuvre des décisions des organisations
Le parcours Ressources humaines :
Maîtriser le droit social et le droit de l'entreprise
Maîtriser le dialogue social
Maîtriser les dispositifs relatifs aux politiques publiques d'emploi
Utiliser les principaux outils de gestion des ressources humaines (GPEC, recrutement, rémunération, évaluation, formation) au sein des organisations publiques et privées
Effectuer du conseil dans le domaine du travail, de l'emploi et plus largement des questions sociales
Analyser les politiques économiques et les politiques RH dans une organisation
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
le parcours AGT est tourné vers le secteur public (collectivités territoriales, entreprises publiques, Etat) ;
le parcours MO est principalement orienté vers le secteur privé, il vise les entreprises et autres organismes du secteur (associations) recourant à des compétences de gestion ;
le parcours RH s’ouvre vers les organisations du secteur privé (entreprises, associations) et du secteur public (Pôle emploi) recherchant des compétences en matière de GRH et d’insertion professionnelle ;
Types d'emplois accessibles
parcours AGT : chargé de mission ou assistant de développement local, chargé de développement social, rédacteur ou attaché territorial ;
parcours MO : assistant de gestion, assistant administratif, assistant de direction, responsable de très petit entreprise ;
parcours RH-TE : conseiller à l’emploi, conseiller en insertion professionnelle, assistant ressources humaines, conseiller en recrutement, conseiller en entreprise de travail temporaire, conseiller en gestion des ressources humaines ;
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 438 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L1X60— Employés de la comptabilité tension 4/5 (Élevée) -
L2X61— Agents administratifs tension 1/5 (Très faible) -
L4X80— Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée) -
L4X81— Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée) -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée) -
L5X92— Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible) -
V4X80— Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 17 317
Auvergne-Rhône-Alpes 7 078
Occitanie 4 563
Provence-Alpes-Côte d'Azur 4 105
Nouvelle-Aquitaine 4 003
Hauts-de-France 3 760
Pays de la Loire 3 163
Grand Est 3 075
Bretagne 2 504
Normandie 1 908
Centre-Val de Loire 1 617
Bourgogne-Franche-Comté 1 617
La Réunion 1 118
Guadeloupe 587
Martinique 467
Mayotte 279
Corse 228
Guyane 147
57 536
projets de recrutement
32 %
jugés difficiles à recruter
8 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L1X60— Employés de la comptabilité -
L2X61— Agents administratifs -
L4X80— Techniciens des services administratifs -
L4X81— Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) -
L5X92— Cadres des ressources humaines et du recrutement -
V4X80— Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Commission pédagogique (enseignants-chercheurs, professionnels)
Composition du jury — VAE
Jury VAE : Enseignants-chercheurs et professionnels