RNCP21582
Inactive
· Niveau 7
Arts, Lettres, Langues - Mention : Langues et Cultures Étrangères - Spécialité recherche : Études germaniques
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le diplômé de la spécialité ETUDES GERMANIQUES de la mention de Master Langues et Cultures Étrangères peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels sont mises en œuvre les activités suivantes :
Exploiter une documentation complexe en langue étrangère : langue littéraire contemporaine ou classique, langue journalistique et de la vie quotidienne et selon le domaine de recherche une documentation spécifique à un secteur donné (historique, cinématographique, littérature de jeunesse, linguistique…)
Enseigner et transmettre des connaissances en langue, littérature et civilisation étrangère à différents publics selon les avancées de la recherche
Réaliser des travaux de recherche fondamentale et/ou appliquée
Compétences attestées
Compétences générales des diplômés de masters en Lettres, Langues et Sciences Humaines :
Conduire une étude dans différents contextes (scientifiques et/ou professionnels) : poser une problématique, construire une argumentation, collecter et organiser des données, interpréter les résultats, élaborer une synthèse, proposer des prolongements,
Conduire une démarche critique dans le cadre de règles déontologiques et méthodologiques
Respecter l’éthique scientifique et les règles de droit,
Rédiger de manière claire, correcte et cohérente, des documents d’analyse et de synthèse à partir de sources diverses clairement référencées et de situations complexes,
Préparer et commenter des supports de culture et de communication (textes, images, statistiques…),
Prendre la parole face à différents publics en prenant en compte leur spécificité,
Conceptualiser, bâtir et soutenir publiquement une argumentation,
Confronter des points de vue, élaborer des analyses comparatives,
Travailler en autonomie : établir des priorités, gérer son temps,
Etre capable d’initiatives : définir et mettre en œuvre un projet de recherche et de formation, acquérir par soi-même des connaissances non enseignées,
Réaliser par soi-même une recherche documentaire sur différents supports : préciser l’objet de la recherche, localiser les ressources et les hiérarchiser, identifier les modes d’accès, établir une bibliographie, exploiter les données et les présenter,
S’impliquer dans un projet et le conduire à terme : comprendre ses objectifs et son contexte, le réaliser et le gérer,
Encadrer et animer un travail de groupe,
Appréhender les enjeux sociaux et culturels du monde contemporain dans toutes ses dimensions temporelles et spatiales,
Mobiliser, dynamiser, exploiter des savoirs de différents champs disciplinaires,
Appréhender la diversité culturelle, développer des valeurs humanistes, être à l’écoute,
Utiliser les outils informatiques de bureautique, d’analyse de données et d’internet ;
Utiliser et créer des ressources électroniques ;
Utiliser une langue étrangère dans un but professionnel en prenant en compte les particularités culturelles liées aux différentes zones géographiques concernées,
S’intégrer dans un milieu professionnel : identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d’une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel.
Compétences spécifiques à la mention Langues et Cultures Étrangères :
Maîtriser les savoirs fondamentaux en langue, littérature, arts et civilisation des pays de l’aire concernée;
Recherche : une solide formation en langue ainsi qu’une formation à la recherche dans le champ de l’aire de la langue de spécialité dans le but de former les futurs professionnels qui se destinent à l’enseignement supérieur et à la recherche ou à des métiers demandant une haute spécialisation en langue : traduction, journalisme, édition, tourisme, documentation ;
Rédaction dans les deux langues de mémoires, d’articles à caractère scientifique ou autre.
Savoir prendre la parole devant différents publics et dans les deux langues pour communiquer des contenus scientifiques ou autres.
Compétences spécifiques à la spécialité ETUDES GERMANIQUES :
Maîtriser les savoirs fondamentaux en langue, littérature, arts et civilisation de l’aire germanophone ;
Maîtrise des outils méthodologiques permettant l’accès à des savoirs disponibles ou en création ;
Utiliser des outils méthodologiques pour l’analyse, la synthèse, le repérage des enjeux de documents de nature diverse en langue allemande (analyse de discours, d’articles de presse, de textes littéraires, de documents d’archives, de documents visuels, bandes dessinées, albums de jeunesse, séquences filmiques…) ;
Utiliser les outils informatiques (notamment bureautiques) avec les spécificités liées à langue : clavier, norme de mise en page… etc.
Une formation à la recherche pluridisciplinaire – Littératures, Civilisation, Linguistique – dans le champ de l’aire des pays germanophones. Cette double approche permet une spécialisation progressive et modulable selon le projet professionnel et la poursuite des études visés (thèse, concours, concours + thèse) insertion professionnelle autre que les métiers de l’enseignement, formation professionnelle complémentaire ;
Solide maîtrise de la pratique des deux langues : acquisition d’un vocabulaire riche et précis ; connaissance approfondie de la grammaire, de la stylistique et des usages idiomatiques ;
Vision générale de l’histoire, de la littérature et de la culture des pays et des langues étudiés ;
Connaissance des codes extra-linguistiques des sociétés de langue allemande : savoir-être, habitudes de vie, etc.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Recherche
Enseignement supérieur
Enseignement secondaire
Ambassades, instituts culturels
Administration
Types d'emplois accessibles
Enseignant-chercheur,
Chercheur,
Emploi de catégorie A de la Fonction Publique nationale ou européenne,
Traducteur, Interprète,
Correcteur, Maquettiste,
Bibliothécaire, Documentaliste,
Métiers du tourisme,
Journaliste, Métiers de la Communication (radio, télévision…),
Chargé de mission (événements culturels, collectivités territoriales…),
Humanitaire et Organisations Non Gouvernementales
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Lien formation-emploi, Intensité d'embauche et Non-attractivité salariale.
1 995 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en services aux personnes (37 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur), Cadres et techniciens de la documentation et Professionnels de l'action sociale (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible) -
U0X91— Cadres et techniciens de la documentation tension 1/5 (Très faible) -
V4X85— Professionnels de l'action sociale tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 5 152
Auvergne-Rhône-Alpes 2 240
Occitanie 1 380
Nouvelle-Aquitaine 1 347
Pays de la Loire 1 257
Bretagne 1 236
Hauts-de-France 1 226
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 097
Grand Est 1 056
Normandie 915
Bourgogne-Franche-Comté 615
Centre-Val de Loire 541
La Réunion 459
Martinique 141
Guadeloupe 91
Guyane 85
Mayotte 81
Corse 15
18 934
projets de recrutement
43 %
jugés difficiles à recruter
12 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) -
U0X91— Cadres et techniciens de la documentation -
V4X85— Professionnels de l'action sociale -
W0X90— Professeurs du secondaire -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
Universitaires et professionnels ayant contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Jury VAE
Base légale
Date d'échéance31-10-2019