# RNCP21589 - Culture classique et modernité européenne

**Code:** RNCP21589
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** LICENCE — Licence
- **Codes NSF:** 126, 130, 135
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université Haute Bretagne Rennes II
  - Site web: http://www.uhb.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Concevoir et réaliser un projet culturel  Valoriser le patrimoine artistique et archéologique  Transmettre et promouvoir la création artistique, le patrimoine et l’archéologie  Enseigner  Mener des actions de communication et relation avec le public

### Compétences attestées
1) Disciplinaires  -Des savoir-faire littéraires : technique des discours, expression orale et écrite ; apprentissage du latin et du grec et connaissance des littératures antiques, française et comparée.  -Des savoirs et une méthodologie propres à l’Histoire : capacité d’analyse historique des sources textuelles et iconographiques ; maniement des outils concepts historiques fondamentaux ; apprentissage du traitement scientifique de l’information, de la documentation et des données historiques.  -La maîtrise des principes d’analyse du patrimoine artistique et archéologique par le croisement de données historiques, culturelles, techniques et esthétiques.    2) Compétences transversales :  -Organiser la recherche et le traitement de l’information : identifier les sources et les modes d’accès à l’information, organiser une recherche d’information.  -Analyser une problématique, formuler des hypothèses et organiser une réflexion.  -Situer des événements dans une période de l’histoire et dans leur contexte.  -Maîtriser les techniques de rédaction : construire une communication écrite et orale.  -Utiliser les outils fondamentaux de l’informatique : traitement de texte, tableur.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Patrimoine et culture  Administration (fonction publique territoriale et fonction publique d’État)  Journalisme et communication  Secteur du Livre, de la conservation et de la documentation  Enseignement et recherche

### Type d'emplois accessibles
•Médiateur culturel, assistant projet culturel  •Fonctionnaire d’État ou territorial catégorie B et A  •Journaliste, assistant de communication  •Éditeur, libraire, documentaliste, bibliothécaire spécialisé fonds anciens, conservateur du patrimoine  •Enseignant premier et second degré, enseignant-chercheur et chercheur.

### Code(s) ROME
E1105, E1103, K1601, K2107, K2106

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très faible (1/5)
- **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 464 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4
  - U0X80 — Assistants de la communication · tension 1/5 (Très faible)
  - U0X90 — Cadres de la communication · tension 1/5 (Très faible)
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation · tension 1/5 (Très faible)
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 13 222
- **Jugés difficiles à recruter :** 33 %
- **Emplois saisonniers :** 18 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - U0X80 — Assistants de la communication
  - U0X90 — Cadres de la communication
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
  - W0X80 — Professeurs des écoles
  - W0X90 — Professeurs du secondaire

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Commission pédagogique (enseignants-chercheurs, professionnels)

### Composition du jury — VAE
Jury VAE : Enseignants-chercheurs et professionnels

## Pour plus d'informations
www.univ-rennes2.fr      http://www.uhb.fr/index.jsp

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/21589/

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*Généré le 09/10/2026 à 05:57*