# RNCP21592 - Arts, Lettres, Langues, mention Langues Étrangères Appliquées, spécialité Négociation interculturelle (à finalité professionnelle)

**Code:** RNCP21592
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 312, 310, 136
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université Savoie Mont Blanc - Chambéry
  - Site web: http://www.univ-savoie.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités (ou fonctions) suivantes :    Ce professionnel peut occuper tout poste d’encadrement dans des organisations ayant des activités opérationnelles ou d’études à l’international, en France ou à l’étranger. Il analyse l’environnement complexe et s’adapte à des situations changeantes, impliquant un grand nombre d’acteurs aux cultures diverses. Ce professionnel peut s’exprimer tant dans des organisations de petite taille souhaitant s’internationaliser que dans des organisations de taille importante déjà implantées à l’étranger, dans les domaines de l’industrie, des services ou des administrations publiques.

### Compétences attestées
Principales compétences acquises :    Analyser les évolutions des sociétés des pays des langues enseignées    Décrypter l'actualité économique et sociale des pays des langues enseignées    Détecter les tendances socioculturelles d'un marché    Comprendre les relations internationales et leur impact sur l'activité des organisations    Identifier les références culturelles et juridiques des acteurs internationaux    Négocier des contrats dans des contextes internationaux    Intégrer les conditions économiques locales dans la pratique des affaires    Formuler et mettre en œuvre une stratégie d'internationalisation    Manager une équipe multiculturelle    Gérer et contrôler les ressources financières d'une organisation    Comprendre et appliquer les procédures associées aux appels d'offres et décèle les opportunités liées    Diagnostiquer et formuler les conditions de réussite d'une implantation sur un marché étranger    Repérer et sélectionner les partenaires étrangers potentiels (fournisseurs, intermédiaires ou clients)    Utiliser les nouvelles technologies de l'information et de la communication (traitement de texte, tableur, base de données, Internet¼)    Savoir mener un projet en équipe     

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Secteurs d'activités :    P – Administration publique, professions juridiques, armée et police    L – Gestion, administration des entreprises    R - Commerce

### Type d'emplois accessibles
Type d'emplois accessibles :    Responsable de zone export / assistant commercial export    Responsable marketing / assistant marketing    Responsable commercial    Responsable de la communication internationale    Responsable du développement international    Consultant à l'international    Acheteur    Responsable des approvisionnements internationaux    Chef de produit / chef de projet    Gestionnaire de la formation internationale    Responsable des ressources humaines / assistant gestion des ressources humaines

### Code(s) ROME
N1202, M1503, M1101, M1102, M1703

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 767 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 10 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - J4X62 — Employés administratifs et commerciaux des transports · tension 1/5 (Très faible)
  - J5X40 — Agents d'exploitation du transport · tension 3/5 (Modérée)
  - J5X80 — Techniciens d'exploitation et d'administration des transports · tension 4/5 (Élevée)
  - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme · tension 3/5 (Modérée)
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée)
  - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement · tension 2/5 (Faible)
  - R1X68 — Employés des services commerciaux · tension 3/5 (Modérée)
  - R3X82 — Professions intermédiaires commerciales des achats · tension 5/5 (Très élevée)
  - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) · tension 3/5 (Modérée)
  - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 24 568
- **Jugés difficiles à recruter :** 29 %
- **Emplois saisonniers :** 10 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 10
  - J4X62 — Employés administratifs et commerciaux des transports
  - J5X40 — Agents d'exploitation du transport
  - J5X80 — Techniciens d'exploitation et d'administration des transports
  - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs
  - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
  - R1X68 — Employés des services commerciaux
  - R3X82 — Professions intermédiaires commerciales des achats
  - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
  - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Candidature individuelle
Enseignants et professionnels    Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

### Composition du jury — Formation continue
Enseignants et professionnels    Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)          

### Composition du jury — VAE
Deux jurys VAE sont organisés chaque année pour les candidats (décembre et juin)    Enseignants chercheurs et professionnels    Le candidat rédige un dossier de professionnalisation qu’il présente à un jury. Celui-ci détermine l’étendue de la validation.     

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
http://www.llsh.univ-savoie.fr/           http://www.univ-savoie.fr

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/21592/

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*Généré le 15/10/2026 à 09:17*