# RNCP21612 - Arts, Lettres, Langues, mention Langues étrangères appliquées (LEA) **Code:** RNCP21612 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** LICENCE — Licence - **Codes NSF:** 136 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université Savoie Mont Blanc - Chambéry - Site web: http://www.univ-savoie.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Ce professionnel possède une aisance linguistique lui permettant de travailler au sein d’organisations privées ou publiques dans les départements orientés vers l’international où une excellente connaissance des langues vivantes est indispensable.  Il peut exercer les activités suivantes : - Transposition à l'écrit (traduction) ou à l'oral (interprétation) d'un contenu d'information, - Traduction de documents techniques, de notices d'utilisation, de sites web d'entreprises en français et dans plusieurs langues étrangères, - Rédaction de supports de communication pour l'entreprise en français ou dans plusieurs langues étrangères, - Participation à la mise en place de stratégies commerciales à l'exportation, - Assistance à la prospection et la gestion de portefeuille clients, - Représentation de l'entreprise lors de salons, colloques…, - Assistance à l'élaboration de projets européens et internationaux, - Elaboration et organisation de produits touristiques, de réunions, - Identification de différences culturelles pouvant générer des malentendus, notamment dans le cadre d'échanges commerciaux. ### Compétences attestées Principales compétences acquises : - Disposer d'une capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral dans plusieurs langues et interagir avec un locuteur natif, - Posséder une bonne connaissance des faits de civilisation, notamment socio-économique, des pays des langues étudiées, - Maitriser les techniques de traduction et être capable de traduire des textes économiques et juridiques dans les langues pratiquées, - Mobiliser une culture commerciale, juridique et économique au bénéfice de l'international, - Analyser et interpréter tout type de document et en faire une synthèse, - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives, - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs, - Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet, - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe, - Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet, - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Secteurs d'activité  : J - Information et communication L - Gestion, administration des entreprises P - Administration publique, professions juridiques, armée et police R - Commerce ### Type d'emplois accessibles Types d’emplois accessibles Agent d’accueil Assistant administratif trilingue Attaché commercial Assistant en organisation de congrès et séminaires Réceptionniste Agent d’escale - Steward / Hôtesse au sol Steward / Hôtesse de l’air Tour manager / accompagnateur Assistant commerciale import-export Assistant au responsable export Assistant au chef de zone export Assistant au chef de projet ### Code(s) ROME E1108, E1103, G1201, D1401, M1705 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Faible (2/5) - **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale - **Salaire médian (mensuel) :** 2 355 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 9 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - J4X60 — Agents et hôtesses d'accompagnement · tension 2/5 (Faible) - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme · tension 3/5 (Modérée) - L0X60 — Secrétaires bureautiques et assimilés · tension 2/5 (Faible) - L3X80 — Secrétaires de direction · tension 5/5 (Très élevée) - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) · tension 3/5 (Modérée) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique · tension 2/5 (Faible) - U0X80 — Assistants de la communication · tension 1/5 (Très faible) - U0X81 — Interprètes · tension 2/5 (Faible) - U0X90 — Cadres de la communication · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 48 028 - **Jugés difficiles à recruter :** 28 % - **Emplois saisonniers :** 15 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 9 - J4X60 — Agents et hôtesses d'accompagnement - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme - L0X60 — Secrétaires bureautiques et assimilés - L3X80 — Secrétaires de direction - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique - U0X80 — Assistants de la communication - U0X81 — Interprètes - U0X90 — Cadres de la communication ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) Enseignants et professionnels ### Composition du jury — VAE Jury composé d'enseignants chercheurs et de professionnels ## Pour plus d'informations http://www.llsh.univ-savoie.fr/ Université de Savoie UFR Lettres Langues et Sciences Humaines **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/21612/ --- *Généré le 13/10/2026 à 23:42*