# RNCP21615 - Master Sciences du langage et didactique des langues spécialité Lexique,texte et discours **Code:** RNCP21615 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 125 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère de l'Enseignement Supérieur - Université de Lorraine - Site web: http://www.univ-lorraine.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées LesaActivités varient selonle champ visé : Métiers de l’enseignement-supérieur : Enseigne et transmet des connaissances à des étudiants selon les avancées de la recherche et les programmes d'enseignement nationaux. Peut réaliser des travaux de recherche fondamentale et appliquée. Peut coordonner une équipe pédagogique ou de recherche et diriger une structure ou une unité de recherche. Métiers de la communication, édition, information : Supervise, coordonne et prépare la réalisation et l'édition de produits, de publications (livres, ouvrages, revues, support multimédia, ...) selon la politique éditoriale et commerciale. Peut coordonner les promotions et mettre en œuvre les actions de distribution et de diffusion. Peut diriger une collection ou coordonner une équipe. Lexicographie : Contribue à l'accroissement des connaissances dans son champ disciplinaire en menant des travaux de recherche, des chantiers scientifiques sur de nouvelles problématiques des sciences de l'homme et de la société (sociologie, psychologie, ethnologie, économie, histoire, ...). Valorise et diffuse les résultats auprès de la communauté scientifique, d'institutionnels et d'entreprises. Peut diriger une équipe de recherche. Pathologie du langage : Orthophoniste : Corrige ou améliore la communication orale, écrite de personnes atteintes de troubles du langage, de la parole ou de la voix. Réalise le bilan orthophonique et met en place les séances de rééducation sur prescription médicale. Peut effectuer une rééducation orthophonique pour des publics atteints de handicaps particuliers (surdité, laryngectomie, ...). Peut diriger un cabinet.   Interprète en langage des signes : Interprète des communications orales (conférences, échanges, interviews, ...) ou traduit des documents écrits (livres, notices techniques...) et les transpose d'une langue à une autre. Peut réaliser une étude documentaire sur le sujet traité (concepts techniques, structures grammaticales complexes, ...). Peut diriger une équipe.   ### Compétences attestées Les compétences générales développées dans la mention, donc dans chacune des spécialités de la mention, sont: - la capacité d’analyser des productions langagières, en situations d’interaction, en différents contextes ;  les stratégies d’interprétation, - la sensibilisation à la diversité des situations (en compréhension comme en production) à l’oral comme à l’écrit.   Autres compétences r : - L’acquisition de méthodes réflexives et autonomes dans le contexte de la recherche, l’autonomie dans l’apprentissage de nouvelles connaissances. - Le développement de postures permettant d’acquérir une aptitude à l’interprétation. - L’adaptation d’une réflexion théorique à un terrain, domaine, public. - La faculté d’organiser, documenter et exposer une recherche (pour des publics de spécialistes mais aussi de non-spécialistes). ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Enseignement/Recherche Communication/Édition Lexicographie Pathologie du langage ### Type d'emplois accessibles Enseignant-e/Chercheur / Chercheuse en linguistique Enseignant-e/Chercheur / Chercheuse en sciences humaines Enseignant-e/Chercheur / Chercheuse en sciences sociales Directeur / Directrice de recherche en sciences humaines Directeur / Directrice de recherche en sciences sociales Lexicographe Lexicologue Linguiste Assistant / Assistante de communication Chargé / Chargée de communication Rédacteur / Rédactrice des débats Chargé / Chargée de rédaction Orthophoniste Interpréte en langage des signes ### Code(s) ROME K2108, E1103, J1406, E1108 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Faible (2/5) - **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale - **Salaire médian (mensuel) :** 2 386 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - U0X80 — Assistants de la communication · tension 1/5 (Très faible) - U0X81 — Interprètes · tension 2/5 (Faible) - U0X90 — Cadres de la communication · tension 1/5 (Très faible) - V3X80 — Autres professionnels para-médicaux · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 13 402 - **Jugés difficiles à recruter :** 43 % - **Emplois saisonniers :** 14 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 - U0X80 — Assistants de la communication - U0X81 — Interprètes - U0X90 — Cadres de la communication - V3X80 — Autres professionnels para-médicaux - W0X92 — Professeurs du supérieur ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) ### Composition du jury — VAE Jury d’enseignants et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine ## Pour plus d'informations Site de l’Université de Lorraine : www.univ-lorraine.fr Etudier à l’UL Offre de formation Universit de Lorraine **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/21615/ --- *Généré le 12/10/2026 à 00:39*