RNCP21659 Inactive · Niveau 6

STS Biotechnologies Génomique

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

222 · Transformations chimiques et apparentées (y compris industrie pharmaceutique)

Formacode(s)

—

Date d'échéance de l'enregistrement

—

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Ministère chargé de l'enseignement supérieur — —

Université Claude Bernard - Lyon 1 — http://www.univ-lyon1.fr

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le détenteur de la licence professionnelle en biotechnologies (spécialisation génomique) exerce une activité de technicien ou d’assistant ingénieur dans les domaines de l’analyse biologique en génomique. Il exercera dans les domaines de la pharmacologie, de l’agro-alimentaire, de l’agriculture et de l’élevage, de la nutrition, de la cosmétologie, de la toxicologie et l’infectiologie.

Compétences attestées

Compétences acquises

· Compétences dans l’utilisation des outils informatiques pour la veille technologique

De par ses connaissances en analyse des banques de données bibliographiques, en propriété industrielle et brevets il est à même d’appliquer des procédures de veille technologique dans les entreprises.

· Compétences dans les nouvelles technologies d’analyse biologique

Connaissances des principes des nouvelles techniques analytiques (puces à ADN, séquençage haut débit, animaux transgéniques…). Il peut donc s’intégrer pleinement dans les services de Recherche et Développement (R&D) des plateformes génomiques et des entreprises.

· Compétences en procédures de contrôle qualité et de sécurité des données

Il sait appliquer les protocoles expérimentaux et sait présenter les résultats expérimentaux. Il est également capable de mettre en œuvre les procédures de contrôle qualité et de sécurisation des données.

· Connaissance de l’entreprise

Il connaît l’environnement professionnel, les règles d’hygiène et sécurité, la législation spécifique aux biotechnologies, les principes de la qualité et de la métrologie, ainsi que les règles de bioéthique et du droit au travail. Ces connaissances lui permettent de s’intégrer rapidement dans un environnement professionnel très spécialisé.

· Compétence dans l’utilisation de modèles animaux

Il connaît les procédures d’utilisation des modèles animaux et des bonnes pratiques de travail en animalerie.

· Compétences en communication et langues étrangères

Ces enseignements permettent au diplômé de s’exprimer clairement devant un public en utilisant les moyens modernes de communication (vidéoprojection, communication par site internet…). L’anglais a été choisi comme langue étrangère et le diplômé doit avoir un niveau lui permettant de communiquer aussi bien à l’écrit qu’à l’oral d’une manière correcte. Il sait rédiger des rapports pour rendre compte de ses travaux.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Secteurs d’activité :

Les diplômés sont appelés à exercer leurs activités dans les secteurs de l’analyse biologique qui utilisent les nouvelles technologies de génomique

Plateforme de service en analyse biologique

Laboratoire de recherche universitaire

Laboratoire de recherche privé

Agroalimentaire (sécurité alimentaire)

Agriculture

Pharmacologie

Neurosciences

Infectiologie

Agronomie

Nutrition

Cosmétologie

Toxicologie/Environnement/biosécurité

Types d'emplois accessibles

Types d’emplois accessibles : expert technicien ou assistant d’ingénieur dans les domaines de :

Recherche et développement,

Production,

Qualité,

Sécurité

Services

Métiers visés (ROME)

H1206 — Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 955 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude, recherche et développement et Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) (nomenclature FAP).

N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 5 125 Auvergne-Rhône-Alpes 2 534 Occitanie 1 689 Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 117 Hauts-de-France 832 Nouvelle-Aquitaine 815 Grand Est 698 Pays de la Loire 642 Centre-Val de Loire 483 Normandie 457 Bretagne 439 Bourgogne-Franche-Comté 394 La Réunion 24 Mayotte 19 Corse 13 Martinique 8 Guyane 8

15 297 projets de recrutement

46 % jugés difficiles à recruter

4 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude, recherche et développement et Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) (nomenclature FAP).

N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Oui

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

A compléter (Reprise)

Composition du jury — Formation initiale

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi N°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur

Composition du jury — VAE

Enseignants-chercheurs et professionnels

Pour plus d'informations · Statistiques

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