# RNCP21951 - à finalité de recherche - Sciences, Technologies, Santé - Mention : Chimie - Spécialité : Macromolécules Arômes Parfums Environnement (MAPE)

**Code:** RNCP21951
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 116, 112, 111
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université Nice Sophia Antipolis
  - Site web: http://portail.unice.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le Master, axé vers la recherche, vise des activités de cadre (Ingénieur chimiste, R&D ou technico-commercial), de fonctionnaire d'Etat ou territorial mais aussi la possibilité de poursuite d'études en Doctorat en vue d'un poste d'enseignant-chercheur ou de chercheur (académique ou industriel).

### Compétences attestées
Le titulaire du Master est capable de :    concevoir et conduire des projets de recherche fondamentale, des travaux de conception et de développement de nouveaux produits ou de nouveaux procédés ainsi que des études d'amélioration des produits et procédés existants    réaliser des schémas représentatifs et vérifier des hypothèses par des expérimentations appropriées, élaborer et organiser les interprétations théoriques des expériences et des analyses, des recherches appliquées, des études, des mises au point, des analyses, des essais, ou la mise en oeuvre des innovations.    Compétences organisationnelles et relationnelles :    autonomie, travail en équipe, communication, capacité de rendre compte de ses travaux par divers moyens de diffusion (rapports, publications, communications orales,...)    Compétences scientifiques générales :    approche pluridisciplinaire, analyse de situations complexes,    Compétences disciplinaires scientifiques en chimie (chimie organique et bio-organique, chimie analytique):    maîtrise des méthodologies de synthèse, chimie fine    techniques analytiques, spectroscopiques (RMN, SM,..),   analyses thermiques (DSC, ATG, ITC)     

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
La chimie, la santé et l'ingénierie moléculaire

### Type d'emplois accessibles
* Cadre Recherche et Développement dans les industries des secteurs ' chimique ' et ' pharmaceutique           * Cadre technico-commercial dans les mêmes domaines            * Enseignant         * Enseignant - chercheur

### Code(s) ROME
K2402, H1206

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 867 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 16 347
- **Jugés difficiles à recruter :** 46 %
- **Emplois saisonniers :** 5 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Le jury est composé d’enseignants, enseignants-chercheurs et de professionnels ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Idem statut d’étudiant

### Composition du jury — Apprentissage
Si l’ingénierie pédagogique le permet

### Composition du jury — Candidature individuelle
Possibilité pour tout ou partie du diplôme par VES ou VAP.

### Composition du jury — VAE
Le jury est composé d’enseignants, enseignants-chercheurs et de professionnels

## Pour plus d'informations
Université Sophia Antipolis (Nice)      Université de Nice Sophia-Antipolis

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/21951/

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*Généré le 13/10/2026 à 15:50*