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RNCP21979 Inactive · Niveau 7

Master Mathématiques spécialité Mathématiques fondamentales et appliquées

Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le titualire de ce diplôme sera amené à réaliser les activités suivantes:
Enseignement, transmission du savoir
Utilisation de diverses applications des mathématiques : informatique, logiciels spécialisés, gestion des ressources documentaires, utilisation des techniques modernes de communication.
Utilisation des outils informatiques et documentaires,
Rédaction d’articles et de projets en mathématiques (en français et en anglais),
Exposés et communication.
Recherche :
. Élaboration d'un raisonnement rigoureux et logique
. Evaluation de la difficulté d'un problème
. Reformulation d'un problème en termes mathématiques
. Elaboration d’un cours et transmission du savoir

Compétences attestées

1.     Connaissance approfondie de résultats fondamentaux en mathématiques
2.     Expertise en mathématiques fondamentales et appliquées.
3.     Expertise en analyse mathématique de problèmes scientifiques
4.     Connaissance de méthodes mathématiques, algébriques, analytiques, numériques pour la résolution de problèmes issus d'autres disciplines scientifiques: mécanique, physique, chimie, biologie, informatique, économie
5.     Expertise en pédagogie des mathématiques
6.     Préparation au concours de l'agrégation de mathématique

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

· Recherche académique en mathématiques
· Recherche en mathématiques appliquées dans le secteur tertiaire
· Education nationale
· Enseignement supérieur
· Banques, assurances, finance
· Recherche et Développement : pétrole, automobile, aéronautique, nucléaire
· Modélisation et simulation

Types d'emplois accessibles

· Allocataire de recherche, thèse de doctorat en mathématiques

· Métiers de la recherche académique en mathématique après une thèse : EC et CR à l’université.

· Ingénieur de recherche dans le secteur tertiaire.

· Professeur de mathématiques en collège, lycée, classe préparatoire.

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 927 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

35 123 projets de recrutement
41 % jugés difficiles à recruter
6 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  • W0X90 — Professeurs du secondaire
  • W0X92 — Professeurs du supérieur

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Jury d’enseignants et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine

Pour plus d'informations · Statistiques

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