# RNCP22044 - à finalité Recherche et professionnelle - Sciences Technologies et Santé - Mention : Informatique - Spécialité : Signal pour la Santé, les Télécommunications, l'Image et le Multimédia (SSTIM)

**Code:** RNCP22044
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 255, 114b, 326
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université Nice Sophia Antipolis
  - Site web: http://portail.unice.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
L’objectif de ce master est de délivrer aux étudiants une formation approfondie dans les domaines du signal, des télécommunications, de l’image et, plus généralement, du multimédia.  Il comporte deux parcours :    - Le parcours Signal met l’accent sur le traitement des signaux biomédicaux, l’image et sur l’audionumérique et les télécommunications.  Il s’intéresse également à l’implémentation des algorithmes de traitement de signal dans des systèmes embarqués.    - Le parcours Images se focalise sur le traitement des images (2D et 3D) et le multimédia au sens large. Il s’intéresse également à la gestion et au traitement des données massives (« Big Data »).

### Compétences attestées
Compétences développées :    Connaître et comprendre les concepts et les principes fondamentaux de l’informatique.    Maîtriser les liens entre les différents aspects de l’informatique et transposer les méthodes et techniques d’un aspect à l’autre.    Maîtriser des méthodes et outils mathématiques utilisés en informatique permettant de concevoir et valider des solutions techniques et de contourner des limitations intrinsèques: théorie de l'information, statistiques, cryptographie, modèles aléatoires, calculabilité.    Maîtriser les mathématiques permettant la manipulation des données informatisées sous toutes leurs formes.    Maîtriser les différents aspects du développement logiciel, qu'ils soient techniques, fonctionnels, organisationnels ou humains.    Identifier, classer et décrire la performance des produits, systèmes et services par des méthodes (mathématiques ou informatiques) d'analyse ou de modélisation.    Maîtriser les architectures des systèmes informatiques permettant de déployer des solutions sur des plateformes hétérogènes et réparties : serveurs et postes clients, réseaux et Internet, réseaux mobiles.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Les diplômés pourront travailler dans l'ingénierie, les études et conseils techniques, la conception et le développement informatique, les systèmes d’information et les systèmes d’aide à la décision. Tous les types d’entreprise sont concernés (grand groupe, PME, Entreprises de Services du Numérique, public et privé).

### Type d'emplois accessibles
Les titulaires du master peuvent prétendre à un emploi lié à :    La conception, la réalisation, la mise en oeuvre d'algorithmes dans des systèmes bouclés, des systèmes informatique, de télécommunication et multimédia,    La gestion et l’analyse de données massives.

### Code(s) ROME
M1801, M1802, M1805, M1806, H1209

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 838 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 7 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique · tension 4/5 (Élevée)
  - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique · tension 4/5 (Élevée)
  - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom · tension 5/5 (Très élevée)
  - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom · tension 3/5 (Modérée)
  - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information · tension 5/5 (Très élevée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 57 062
- **Jugés difficiles à recruter :** 49 %
- **Emplois saisonniers :** 2 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 7
  - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
  - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
  - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
  - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom
  - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Le jury est composé d’enseignants, enseignants-chercheurs et de professionnels ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Idem statut d’étudiant.

### Composition du jury — Apprentissage
Si l’ingénierie pédagogique le permet.

### Composition du jury — Candidature individuelle
Possibilité pour tout ou partie du diplôme par VES ou VAP.

### Composition du jury — VAE
Le jury est composé d’enseignants, enseignants-chercheurs et de professionnels.

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
Université   Sophia Antipolis (Nice) (UNS) : Provence-Alpes-Côte d'Azur - Alpes-Maritimes ( 06) [nice]      Université de Nice Sophia-Antipolis

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/22044/

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*Généré le 16/10/2026 à 17:15*