# RNCP22055 - Arts, Lettres, Langues, mention Langues et Cultures Européennes, spécialité Littérature française et européenne (à finalité recherche) **Code:** RNCP22055 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 136, 131 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université Savoie Mont Blanc - Chambéry - Site web: http://www.univ-savoie.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités (ou fonctions) suivantes : Le diplômé est un professionnel destiné aux métiers de la recherche, de l’enseignement ou aux métiers liés à la vie culturelle. Sa maîtrise méthodologique lui permet de mener une analyse approfondie et une réflexion critique. Il possède les fondements théoriques, les concepts et outils méthodologiques ainsi que les techniques indispensables pour gérer des situations d’enseignement/apprentissage face à des publics très diversifiés. Les outils linguistiques et les techniques d’écriture lui permettent de rédiger des documents à caractère scientifique afin de vulgariser et de diffuser des informations sur la culture littéraire. ### Compétences attestées Principales compétences acquises : - Adopter un regard comparatif sur les différentes littératures et cultures européennes - Comprendre et analyser les processus de la création littéraire et artistique - Situer les courants littéraires dans leur contexte historique, philosophique et culturel - Analyser les thèmes, figures et procédés qui caractérisent un texte littéraire - Analyser les mécanismes de la langue française - Conduire un projet de recherche (sujet, problématique, corpus, bibliographie, plan, etc.) - Traduire un texte à caractère général ou littéraire - Transmettre une culture littéraire et des méthodes d’expression (au niveau individuel ou collectif) - Rédiger un texte, une brochure d’information, selon un genre ou style précis - Effectuer des travaux de (re)lecture et de correction de  documents (textes manuscrits ou dactylographiés, supports multimédias) - Collecter des informations (littéraires,  historiques, culturelles), vérifier des données, actualise ou corrige  des documents référencés ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Secteurs d'activités : W – Enseignement, formation U – communication, information, art et spectacle Z3 – Recherche et développement (privé et public) ### Type d'emplois accessibles Type d'emplois accessibles : Enseignant Chercheur Professeur de l’enseignement secondaire (sur concours) Professeur des écoles (sur concours) Enseignant de français langues étrangères (FLE) Formateur Traducteur Chargé de communication ou de relations publiques Journaliste Archiviste documentaliste bibliothécaire (sur concours) Lectorat (lecture, sélection de texte, relecture, correction) ### Code(s) ROME K2107, K2108, E1108, K1601, E1103 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale - **Salaire médian (mensuel) :** 2 385 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 2 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - U0X80 — Assistants de la communication · tension 1/5 (Très faible) - U0X81 — Interprètes · tension 2/5 (Faible) - U0X90 — Cadres de la communication · tension 1/5 (Très faible) - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 13 342 - **Jugés difficiles à recruter :** 32 % - **Emplois saisonniers :** 20 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 - U0X80 — Assistants de la communication - U0X81 — Interprètes - U0X90 — Cadres de la communication - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation - W0X90 — Professeurs du secondaire - W0X92 — Professeurs du supérieur ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Candidature individuelle Enseignants et professionnels Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) ### Composition du jury — Formation continue Enseignants et professionnels Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)     ### Composition du jury — VAE Deux jurys VAE sont organisés chaque année pour les candidats (décembre et juin) Enseignants chercheurs et professionnels Le candidat rédige un dossier de professionnalisation qu’il présente à un jury. Celui-ci détermine l’étendue de la validation.   ## Pour plus d'informations http://www.llsh.univ-savoie.fr/   http://www.univ-savoie.fr **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/22055/ --- *Généré le 18/10/2026 à 03:34*