# RNCP22206 - Domaine : Activités et techniques de communication (ATC) Spécialité : Conception et administration de sites web (CA) **Code:** RNCP22206 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle - **Codes NSF:** 326 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Aix-Marseille Université - Site web: http://www.univ-amu.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Formé aux métiers de chef de projets web, concepteur, développeur, designer, référenceur, ce professionnel s’intègre à tous les niveaux de l’industrie de la création de sites et des services internet, tels que  le développement front-office et back-office, l’intégration, et également la diffusion d’applications multimédia. Il est au centre des compétences technologiques d’Internet. Il conçoit, réalise l’ensemble des fonctionnalités d’un site ou d’un service Internet et détermine des solutions techniques, en fonction des besoins des utilisateurs consignés dans un cahier des charges, ainsi que des contraintes spécifiques  des web designers, e-marketeurs et développeurs.   ### Compétences attestées Le diplômé a une vision d’ensemble de tout le processus de création et développement de sites multimédia, sur les plans communicationnel, artistique, technique et logiciel, et il possède également une connaissance approfondie de l’administration et de la gestion de sites web. Ainsi, il a les compétences nécessaires pour: -    Analyser les besoins des commanditaires liés à la création d’un site ou d’un service Internet pour proposer et déterminer les meilleures solutions (artistiques, techniques, logicielles), -    concevoir le cahier des charges fonctionnel, conformément aux  normes juridiques et techniques en vigueur  afin de répondre aux attentes des utilisateurs -    Superviser le déploiement des applications sur différents supports en s’appuyant sur des normes et des standards  de stockage et de diffusion afin d’assurer la cohérence, la qualité et la sécurisation des contenus. -    Développer et programmer des applications interactives et dynamiques en proposant et intégrant des nouvelles technologies pour gérer leur maintenance corrective et évolutive Anglais : Ce professionnel possède une certification en langue anglaise qui atteste d’un niveau B1 minimum ou B2 (TOEIC…). ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le professionnel travaille dans les services de communication des entreprises, des collectivités locales et territoriales, en apportant un savoir-faire technique lié à tous les domaines du multimédia. Il peut également s’insérer dans des structures (agences, entreprises) spécialisées dans le secteur du multimédia ou bien fonder sa propre société. ### Type d'emplois accessibles •    Webmaster •    Développeur •    Ergonome / Concepteur réalisateur •    e-Marketeur •    Expert technique •    Spécialiste en référencement & SEO •    Concepteur web •    Consultant Internet •    Chef de projet junior ### Code(s) ROME E1104, E1205, M1801, M1803, M1805 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 807 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique · tension 4/5 (Élevée) - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique · tension 4/5 (Élevée) - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom · tension 5/5 (Très élevée) - M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique · tension 4/5 (Élevée) - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom · tension 3/5 (Modérée) - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 42 952 - **Jugés difficiles à recruter :** 48 % - **Emplois saisonniers :** 4 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom - M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation Jury composé 80% d’enseignants et 20%de professionnels ayant contribué aux enseignements. ### Composition du jury — Candidature individuelle Jury composé d’enseignants et de professionnels ayant contribué aux enseignements. ### Composition du jury — VAE En place depuis le vote de la loi de modernisation en 2002. Jury composé d’enseignants et de professionnels conformément aux textes. ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/22206/ --- *Généré le 13/10/2026 à 12:16*