RNCP22229
Inactive
· Niveau 7
Master Sciences Humaines et Sociales Mention Société, Histoire et Territoires Spécialité Construction et Gestion des Territoires Durables
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire de ce diplôme est amené à exercer les activités suivantes :
Etablir un diagnostic de la situation, du contexte local ou du service en fonction de l'analyse des données écononomiques, démographiques, sociales...
Mettre en oeuvre l'action des pouvoirs publics au niveau du territoire (commune, département, région, Union Européenne...) et dans un ou des domaines de compétences spécifiques (développement économique, emploi et insertion, aménagement du territoire,...)
superviser/oraganiser un ou plusieurs services d'une collectivité territoriale (commune, conseil général, conseil régional,...), d'une administration déconcentrée (direction départementale, direction régionale, direction déléguée,...)
Analyser les données socio-économiques du territoire et identifier des axes d'intervention selon les impératifs de développement local
Elaborer ou participer à l'élaboration du projet de développement local et apporter un appui aux partenaires institutionnels
Concevoir ou participer à la conception de projets de développement local, social (amélioration de l'habitat, valorisation d'activités, aménagement du territoire,...) et les mettre en oeuvre selon le domaine d'intervention (économique, social, urbain,...) afin de dynamiser un territoire (ville, bassin d'emploi, région,...)
Concevoir le plan d'action du projet de développement local, de mettre en place la communication interne, externe, la coordination du réseau de partenaires
Evaluer le projet de développement, identifier de nouveaux axes d'intervention et les présenter aux acteurs locaux
Communiquer et échanger des informations sur les stratégies de développement local lors de rencontres professionnelles
Intervenir dans le montage et la réalisation de projets de développement dans le cadre d'une coopération internationale
Enseigner et transmettre des connaissances à des étudiants selon les avancées de la recherche et les programmes d'enseignement nationaux
Réaliser des travaux de recherche fondamentale et appliquée
Coordonnée une équipe pédagogique ou de recherche et diriger une structure ou une unité de recherche
Conduire des études ou des projets scientifiques et technico-économiques (étude de filière, aménagement et gestion de l'eau, mise en valeur et conservation du patrimoine,...) selon les orientations institutionnelles et des projets d'aménagement du territoire, d'implantation d'exploitations et la réglementation environnementale
Compétences attestées
Pour mener à bien ces activités, ce professionnel doit être capable de :
présenter à l'oral et à l'écrit une synthèse de document
formuler une problématique générale sur un thème précis
construire un argumentaire démonstratif
travailler en groupe
élaborer un diagnostic de territoire
conduire un projet de développement de territoire dans différents domaines (aménagement, environnement...) en mobilisant les connaissances acquises
mener une activité de recherche
connaître et maîtriser les logiciels de cartograhie et construire une géolocalisation
mener une enquête et maîtriser les logiciels de traitement de données
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Ces diplomés pourront travailler dans le secteur de l'Aménagement, le Développement et l'Environnement dans les structures suivantes :
L'administration publique déconcentrée
Les Collectivités Territoriales
Les bureaux d'études
Les agences d'urbanisme
Les organisations de recherche
Les associations
Types d'emplois accessibles
Ces diplômés peuvent prétendre aux emplois suivants :Attaché territorialChargé de mission en développement territorialChargé d'études en environnementChargé de mission et de projet en développement localChargé de projet en aménagement du territoireEnseignant
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Inadéquation géographique.
2 117 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles et Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
A2X70— Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles tension 4/5 (Élevée) -
A2X90— Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 710
Hauts-de-France 704
Nouvelle-Aquitaine 644
Auvergne-Rhône-Alpes 610
Pays de la Loire 560
Centre-Val de Loire 485
Occitanie 485
Provence-Alpes-Côte d'Azur 457
Bretagne 432
Grand Est 405
Normandie 335
Guadeloupe 144
Bourgogne-Franche-Comté 112
La Réunion 78
Martinique 76
Guyane 32
Corse 24
6 293
projets de recrutement
38 %
jugés difficiles à recruter
25 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles, Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture et Professeurs du supérieur (nomenclature FAP).
-
A2X70— Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles -
A2X90— Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP (commission pédagogique présidée par un professeur des universités et comprenant deux enseignants chercheurs de la formation et un enseignant chercheur ayant des activités en matière de formation continue)
Composition du jury — VAE
Possible pour tout ou partie par VAE (Jury composé de trois enseignants chercheurs ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis (Loi n°2002-73 du 17 janvier 2002)
Base légale
Date d'échéance31-10-2019