# RNCP22257 - Sciences Technologies Santé mention Mathématiques

**Code:** RNCP22257
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** LICENCE — Licence
- **Codes NSF:** 114
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université Savoie Mont Blanc - Chambéry
  - Site web: http://www.univ-savoie.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités (ou fonctions) suivantes :    Le titulaire de la licence participe à des projets d’étude de problèmes mathématiques ou de phénomènes naturels en utilisant ses connaissances abstraites. Il analyse les problèmes et vérifie des hypothèses par des raisonnements rigoureux ou des expériences numériques ou statistiques. Il modélise ses sujets d'étude en utilisant des outils mathématiques et des logiciels de calcul numérique ou statistique. Il élabore des hypothèses et organise les interprétations théoriques des expériences. Il peut effectuer des travaux de prévision des phénomènes naturels.     

### Compétences attestées
Principales compétences acquises :    - Conceptualiser, élaborer des modèles  - Interpréter les résultats   - Construire et développer une argumentation   - Utiliser un logiciel de calcul symbolique et numérique, un logiciel de traitement de données statistiques  - Manipuler les techniques courantes des mathématiques pures et appliquées, dans le but d'un approfondissement ultérieur ou de leur transmission dans le cadre d’une situation professionnelle  - Construire et rédiger une démonstration mathématique synthétique et rigoureuse  - Élaborer et programmer des algorithmes fondamentaux de calcul scientifique

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Secteurs d'activité :    P – Administration publique, professions juridiques, armée et police  W – Enseignement, formation  Q – Banques et assurances

### Type d'emplois accessibles
Type d'emplois accessibles :    Chargé d'études ou de mission (entreprises, collectivités locales ou territoriales)  Professeur des écoles  Professeur de l'enseignement secondaire  Formateur  Statisticien en entreprise ou en administration  Chargé de communication scientifique

### Code(s) ROME
K2111, K2106, K2107, M1201, C1105

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 830 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables · tension 5/5 (Très élevée)
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée)
  - QAX03 — Experts de l'assurance · tension 4/5 (Élevée)
  - W1X80 — Formateurs · tension 4/5 (Élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 34 319
- **Jugés difficiles à recruter :** 48 %
- **Emplois saisonniers :** 8 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  - QAX03 — Experts de l'assurance
  - W0X80 — Professeurs des écoles
  - W0X90 — Professeurs du secondaire
  - W1X80 — Formateurs

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Enseignants et professionnels  Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

### Composition du jury — VAE
Deux jurys VAE sont organisés chaque année pour les candidats (décembre et juin).  Enseignants chercheurs et professionnels.  Le candidat rédige un dossier de professionnalisation qu'il présente au jury. Celui-ci détermine l'étendue de la validation.

## Pour plus d'informations
http://www.sfa.univ-savoie.fr      http://www.univ-savoie.fr

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/22257/

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*Généré le 11/10/2026 à 19:39*