Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Le professionnel titulaire du master « Enseignement (collège, lycée, premier cycle universitaire) » peut exercer les activités suivantes dans la discipline de référence :
Transmission et enrichissement de ses connaissances scientifiques
Actualisation de ses connaissances et de ses pratiques en tenant compte de l’actualité scientifique
Conception de programmes, séquences et supports pédagogiques
Organisation, guidage et évaluation des apprentissages
Management d’un programme d’études et coordination d’une équipe pédagogique
Exploitation de la dimension sociale, culturelle et professionnelle de l’éducation
La certification apporte également au candidat les connaissances fondamentales et la méthodologie nécessaires pour se présenter aux épreuves du concours de l’agrégation externe de la discipline concernée.
Compétences attestées
Le professionnel titulaire du master « Enseignement (collège, lycée, premier cycle universitaire) » maîtrise les compétences professionnelles suivantes :
Faire partager les valeurs de la République
Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école
Connaître les élèves et les processus d'apprentissage
Prendre en compte la diversité des élèves
Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
Maîtriser la langue française à des fins de communication
Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier
Maîtriser les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier
Contribuer à l'action de la communauté éducative
Coopérer avec l’ensemble des partenaires des établissements de formation
S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Etablissements d’enseignement secondaire publics ou privés (collèges, lycées, lycées professionnels…)
Ertablissements d’enseignement supérieur et de recherche (universités, grandes écoles…)
Organismes de formation professionnelle publics ou privés (GRETA, organismes consulaires…)
Types d'emplois accessibles
Professeur certifié ou agrégéEnseignant-chercheurChargé de coursEnseignant Formateur / FormatriceConcepteur de formation
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Dans les établissements publics, les personnels d’enseignement exercent sous statut d’agent public contractuel ou titulaire. L’accès au statut d’enseignant titulaire se fait par la voie des concours de recrutement de la fonction publique d’Etat.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée
(4/5)
en tension
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 000 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Formateurs (nomenclature FAP).
-
W1X80 — Formateurs tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
22 448
projets de recrutement
53 %
en tension
jugés difficiles à recruter
11 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Professeurs du secondaire, Professeurs du supérieur et Formateurs (nomenclature FAP).
-
W0X90 — Professeurs du secondaire
-
W0X92 — Professeurs du supérieur
-
W1X80 — Formateurs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs ou personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels
Base légale
Date d'échéance31-10-2019
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