RNCP22424
Inactive
· Niveau 7
Arts, lettres, langues ; Mention Arts, lettres et civilisations
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-01-2020
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Spécialités Lettres classiques et modernes / Etudes anglophones / Etudes hispaniques et hispanoaméricaines
Le titulaire de cette certification peut exercer les activités (ou fonctions) suivantes :
participer à l’animation de projets de développement.
traduire ou interpréter tout type de documentation ou de discours.
Conseiller les chercheurs, institutionnels, entreprises et leur apporter un appui scientifique
Suivre et développer un réseau de spécialistes ou d'organismes spécialisés en traduction et interprétariat
Contrôler les travaux de traduction et de terminologie (qualité, délai, relecture, correction, …)
Superviser ou réaliser les investigations, les observations et la collecte d'informations sur l'objet de la recherche
Superviser et réaliser des travaux de recherche et présenter les résultats
Définir les modalités de la traduction, de l'interprétation en fonction du public, du contexte et selon les besoins du client
Informer et renseigner les étudiants, professeurs, …sur les activités, les travaux d'enseignement et de recherche
Suivre et mettre à jour l'information pédagogique, réglementaire, professionnelle, technique, ...
Sélectionner le sujet, le thème, le fait à traiter ou répondre à une commande de la rédaction
Rechercher et identifier les sources et lieux d'information
Interpréter les données recueillies et formaliser les résultats obtenus
Ecrire un texte selon un genre littéraire (narratif, poétique, théâtral, etc)
Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données
Définir les thèmes, l'objet et la finalité d'études ou de recherches
Traduire ou interpréter d'une langue à une autre des informations, des propos, des écrits
Compétences attestées
Le titulaire de cette certification est capable de :
maîtrise fine des outils linguistique et culturels (ou, avec une formation complémentaire, également juridique) leur permettant de comprendre et d’analyser tout type de document à caractère littéraire, artistique, culturel, journalistique et juridiques à des fins d’exploitation multiples : enseignement, domaines culturels, médias, édition, traduction, communication.
Maîtrise les connaissances théoriques et pratiques essentielles à la transmission de la langue et de la culture dont ils sont spécialistes.
capacité de haut niveau à analyser des documents en langue étrangère et en français : ils peuvent mener à bien des recherches, rédiger des synthèses et des notes, produire tout type de documentation bilingue en direction de publics divers en adaptant les registres d’expression au public visé.
maîtrise les techniques informatiques d’aide à la traduction et sont formés à la terminologie ainsi qu’à la théorie et à la pratique de la documentation.
faire une analyse fine d’un document complexe afin d’en dégager le sens, de comprendre toutes les allusions et connotations et de le situer par rapport à d’autres documents contemporains ou historiques.
s’appuyer sur des recherches originales en littérature, civilisation (histoire, société, mentalités…), linguistique théorique et didactique, en fonction des options choisies afin de rédiger des textes d’envergure en langue étrangère et en français.
trouver les informations dont il a besoin pour la recherche, en utilisant toutes les ressources (électroniques et traditionnelles) et en sachant en évaluer la fiabilité.
élaborer, à partir de ces informations, des hypothèses de recherche et construire un argumentaire pour justifier une interprétation logique.
porter un regard critique sur les discours différents qui structurent l’appréhension des mondes anglophone, hispanique ou germanophone afin d’en tirer expérience pour lui-même et les entreprises ou organismes pour lesquels il travaille.
traduire de(s) la langue(s) étudiée(s) vers le français et du français vers la (les) langue(s) étudiée(s) en respectant non seulement les règles formelles de la langue mais également les caractéristiques propres du texte.
analyser les conditions dans lesquelles tous ces savoirs peuvent être exploités transmis, notamment dans un contexte scolaire mais aussi dans d’autres contextes socio-professionnels.
appréhender les complexités des environnements et des discours sociaux, politiques, juridiques et culturels des mondes anglophone, hispanique ou germanophone afin de mieux comprendre, grâce à ce regard croisé sur plusieurs cultures, sa propre culture.
s’adapter rapidement et efficacement, grâce à la connaissance de plusieurs cultures et grâce à l’ouverture à l’égard du monde, aux environnements socio-professionnels futurs, qui seront désormais changeants.
établir des rapports afin de faire un point précis de l’état actuel de la recherche scientifique et de dresser une bibliographie faisant état de l’évolution du domaine concerné.
traduire des documents scientifiques et techniques de toute nature dans les domaines des sciences dures (chimie, physique, biologie) et des sciences appliquées (aéronautique, nanotechnologie…) afin de répondre à une demande exigeante d’entreprises ou d’organismes privés ou publics internationaux
assurer une prestation d’interprétariat en consécutive ou en simultanée vers leur langue maternelle.
utiliser les outils informatiques de traduction assistée par ordinateur
gérer des fonds documentaires selon les normes des documentalistes
exploiter les bases de données documentaires
assurer une veille documentaire
rédiger des synthèses/résumés (abstracts) à partir de document rédigés dans les langues étrangères étudiées et dans plusieurs langues.
Le titulaire de cette certification possède des compéténces en:
· Conduite de projet
· Utilisation de logiciels de gestion documentaire
· Utilisation d'outils bureautiques (traitement de texte, tableur)
· Techniques de traduction
· Utilisation de logiciel de traduction assistée par ordinateur
· Techniques d'interprétariat
· Utilisation de matériels audio (écouteurs, casque, micro, …)
· Utilisation de logiciels de transcription
· Utilisation d'outil de recherche iconographique
· Techniques de communication
· Règles typographiques
· Droit de la presse et de l'image
· Droit de la propriété intellectuelle
· Droit de l'information
· Ingénierie pédagogique
· Linguistique
· Littérature
· Méthodologie de recherche
· Normes rédactionnelles
· Techniques de réécriture
Maîtrise des outils intellectuels de plusieurs disciplines
Maîtrise linguistique de deux ou trois langues
Réflexion approfondie sur la transdisciplinarité
Approches comparatistes de différentes aires culturelles, et de différents medias
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Ces professionnels travaillent dans:
métiers de la recherche : ingénieur de recherche, moniteur, enseignant-chercheur (après doctorat)
métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (concours de l’enseignement, formation continue dans les entreprises et enseignement des langues étrangères)
métiers du livre (édition, bibliothèques, librairie)
métiers de la communication (rédacteur, attaché de presse, relations avec le public,…)
métiers du tourisme
métiers de la documentation
métiers de l’animation et du patrimoine
métiers de l’animation culturelle
métiers de la médiation culturelle
métiers de la médiation institutionnelle internationale
métiers des relations publiques
métiers de la traduction
secrétariat trilingue et/ou de direction
carrières commerciales
Les débouchés selon les parcours:
Parcours Lettres classiques et modernes- La vocation professionnelle d’une telle formation est multiple : recherche et développement dans les domaines littéraires, linguistiques, culturels ; recherche doctorale, enseignement secondaire et supérieur ; recherche et développement dans les secteurs des médias, du management culturel, des ressources humaines etc… Cadre de l’édition, cadre de la communication, journaliste ; organisation d’événements artistiques ou touristiques Intégration d’organisations internationales ; responsable des ressources humaines.
Parcours études hispaniques et hispanoaméricaines- La vocation professionnelle d’une telle formation est multiple : recherche et développement dans les domaines littéraires, linguistiques, culturels ; traductologie ; interprétariat ; cadre de l’édition, cadre de la communication, journaliste ; recherche doctorale ; enseignement secondaire et supérieur ; recherche et développement dans les secteurs des ressources humaines, des médias, du management culturel, organisation d’événements artistiques ou touristiques, intégration d’organisations internationales etc…
Parcours études anglophones- La vocation professionnelle d’une telle formation est multiple : recherche et développement dans les domaines littéraires, linguistiques, culturels ; traductologie ; interprétariat ; cadre de la communication, cadre de l’édition, journaliste ; recherche doctorale, enseignement secondaire et supérieur ; recherche et développement dans les secteurs des médias, du management culturel, de grandes organisations internationales, des ressources humaines etc…
Types d'emplois accessibles
Ces professionnels peuvent occuper des emplois tels que :
Recherche : ingénieur de recherche, moniteur, enseignant-chercheur (après le doctorat)
Professeur dans l’enseignement primaire ou secondaire (après concours de recrutement)
Traducteur (indépendant ou en entreprise ou bureau de traduction)
Interprète après formation complémentaire
Rédacteur, correcteur
Animateur média / Ressources documentaires
Animateur culturel
Professionnel du tourisme et/ou de l’activité patrimoniale
Documentaliste
Chargé de mission dans les activités transfrontalières
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible (1/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
2 428 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Assistants de la communication, Interprètes et Cadres de la communication (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 2 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
U0X80— Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible) -
U0X81— Interprètes tension 2/5 (Faible) -
U0X90— Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 4 008
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 238
Auvergne-Rhône-Alpes 1 227
Nouvelle-Aquitaine 968
Occitanie 868
Bretagne 834
Grand Est 708
Pays de la Loire 640
Hauts-de-France 607
Normandie 499
Centre-Val de Loire 331
Bourgogne-Franche-Comté 287
La Réunion 92
Corse 72
Guadeloupe 56
Guyane 52
Martinique 43
12 530
projets de recrutement
32 %
jugés difficiles à recruter
18 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
U0X80— Assistants de la communication -
U0X81— Interprètes -
U0X90— Cadres de la communication -
U1X92— Écrivains -
W0X90— Professeurs du secondaire -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Majorité d'enseignants-chercheurs
Composition du jury — VAE
Jury VAE composé d’une majorité d’enseignants chercheurs
Base légale
Date d'échéance31-01-2020