# RNCP22541 - mention Métiers de l'information : archives, médiation et patrimoine **Code:** RNCP22541 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle - **Codes NSF:** 325, 320 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université Charles de Gaulle - Lille 3 - Site web: http://www.univ-lille3.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le Parcours Gestion et édition de fonds photographiques et audiovisuels forme des  professionnels capables d’appréhender la spécificité d'un type de média : l'image, que ce soit d'un point de vue historique, artistique, culturel ou documentaire, ainsi que d’approfondir les questions liées au traitement documentaire et à la mise en ligne d’un support visuel. Dans les domaines de la communication et de la presse : les services concernés possèdent des collections importantes qu’il est nécessaire de développer et de gérer. Le rôle de ces professionnels est de définir les modes de classement, de description et d’indexation, de choisir les outils de gestion et de mise à disposition les plus adaptés, de participer à la numérisation éventuelle des fonds argentiques existants et de faire vivre le fonds. Dans les domaines de la gestion du patrimoine historique et culturel, au sein des organismes chargés de la valorisation du patrimoine, mais également des galeries d’art, ces professionnels sont amenés à participer à des projets de numérisation et de valorisation, dans le respect de la valeur des documents et oeuvres qu’ils détiennent afin d’améliorer la visibilité des collections et de promouvoir les artistes dont ils détiennent les oeuvres. Dans les domaines du e-commerce et de la vente à distance : il s’agit principalement pour ces professionnels d’assurer la gestion des bases d’images à partir desquelles les brochures et catalogues papier ou en ligne sont édités. Ils pourront également participer à des projets de conception et de mise en ligne de solutions d’e-commerce. ### Compétences attestées A l’issue de cette formation, ces professionnels sont capable de : Maîtriser les techniques d’acquisition et de traitement numériques des images fixes et animées, Organiser la chaîne de traitement de la prise de vue à la gestion dans un système manuel ou informatisé, Appliquer une démarche rigoureuse de recherche démontrant une bonne connaissance des sources et des spécificités des documents image, Collecter, classer, décrire et conserver les documents iconographiques et/ou audiovisuels, Identifier et analyser les demandes et besoins des utilisateurs afin d’y répondre de manière pertinente, Concevoir et gérer des services de gestion et d’accès à l’image (photothèque, vidéothèque, site web, mosaïque d’images...) ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Ces professionnels exercent leur activité dans les domaines suivants :  Secteur de la communication et de la presse Secteur de la vente à distance Secteur culturel et patrimonial ### Type d'emplois accessibles Ces professionnels peuvent prétendre aux emplois suivants :  Photothécaire - vidéothécaire Documentaliste iconographe Chargé(e) de valorisation de fonds images Gestionnaire d’archives audiovisuelles Concepteur(trice)-rédacteur(trice) de sites ### Code(s) ROME E1104, E1201, E1205, K1601, K1602 ### Références juridiques des réglementations d'activité sans objet. ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale - **Salaire médian (mensuel) :** 2 253 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 2 - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation · tension 1/5 (Très faible) - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 5 242 - **Jugés difficiles à recruter :** 26 % - **Emplois saisonniers :** 29 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation - U1X81 — Photographes - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels ### Composition du jury — Candidature individuelle Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP. Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels ### Composition du jury — VAE Jury d'établissement : Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP21944 ## Pour plus d'informations http://formations.univ-lille3.fr  (pour l’information détaillée de la formation) université Lille 3 SHS **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/22541/ --- *Généré le 12/10/2026 à 04:24*