# RNCP22545 - mention ARTS **Code:** RNCP22545 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 134, 133, 132 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2020 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 - Université Charles de Gaulle - Lille 3 - Site web: http://www.univ-lille3.fr - UNIVERSITE DE VALENCIENNES ET DU HAINAUT-CAMBRESIS - Site web: http://www.univ-valenciennes.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Les titulaires du master mention arts sont des spécialistes : des arts plastiques et visuels contemporains, du management artistique et de la production d’œuvres d’art contemporain Réalisation des œuvres d'arts, Assistance d’un artiste dans la production de ses œuvres Réalisation des scénographies, conception et mise en œuvre des expositions, Proposition de conférences Travail de l'image numérisée Rédaction des articles dans le champ de l'art contemporain Accompagnement de la production d’œuvres d’art contemporain, Assistance d’une direction d’une structure de diffusion de l’art contemporain (centres d’art, associations). Construction d’une réflexion sur un travail d’artiste et articulation avec une recherche à caractère théorique et pratique Enseignement des arts plastiques, organisation et conduite d’ateliers de pratique plastique De la création numérique en art et design (création graphique : arts graphiques/appliqués, design graphique, édition numérique, création visuelle : arts numériques – installations numériques – motion  design, création interactive : arts interactifs, design d’interaction/design d’interface…) Développement de projets créatifs/ de design au sein de divers environnements économiques et culturels Gestion et management des projets Diagnostic, expertise et intervention à plusieurs moments de la chaîne de production autant que sur les flux de production efficaces (workflow) en création numérique (design graphique), et sur les flux de travaux (workflow) en conception de produits et services logiciels (design d’interaction) Coordonner et/ou intégrer des équipes pluridisciplinaires Dans le domaine du transmédia Conception et réalisation de projets artistiques numériques Utilisation de logiciels liés à la création d’images interactives ou fixes, analogiques ou virtuelles Conception, réalisation et diffusion de ces images pour différentes scènes, dans différents contextes Des archives cinématographiques (histoire du cinéma, musées du cinéma…) et des liens du cinéma avec d’autres images (jeu vidéo, série télévisuelle, art vidéo, animation…), des études cinématographiques à niveau international Présentation d’un film ou un corpus de film dans son contexte Rédaction d’une analyse critique Choix et sélection d’un film, d’un corpus d'œuvres ou d’un auteur selon une perspective de recherche Identification, répertoire ou classement d’une œuvre ou d’un fragment d'œuvre selon des critères propres au traitement d'une archive audio-visuelle Animation d’une salle, d’un débat de ciné-club ou d’une rencontre avec un cinéaste Élaboration, rédaction et diffusion d’une programmation dans le circuit d'art et d'essai ou dans les musées du cinéma Organisation des manifestations et des festivals Participation à des actions de formation ou à des projets pédagogiques Recherche et enseignement en études cinématographiques De la danse (pratiques chorégraphiques contemporaines) et des pratiques performatives (pratiques qui interrogent le corps et ses modes de représentation) Analyse d’un objet ou d’une démarche chorégraphique ou performative à un niveau intéressant de la recherche, Présentation d’une production/démarche chorégraphique ou performative dans ses contextes artistiques, culturels et sociaux, Rédaction du document de médiation d’un spectacle vivant, Animation d’ateliers de pratique en lien avec la danse, la performance et/ou la recherche adossée aux pratiques, Elaboration de projets pédagogiques et artistiques en lien avec la danse, la performance et/ou la recherche adossée aux pratiques. De la musique instrumentale, composée ou mixte, musique électroacoustique ou création sonore, relation entre création contemporaine et ethnomusicologie Analyse d’une œuvre musicale à un niveau intéressant de la recherche, Présentation d’une œuvre musicale dans ses contextes artistiques, culturels et sociaux, Rédaction du document de médiation d’un spectacle vivant, Animation d’ateliers de pratique en lien avec la musique et/ou la recherche-action, Elaboration de projets pédagogiques et artistiques en lien avec la musique ou la recherche-action, participation à des actions de formation en musique ainsi qu’à des projets pédagogiques. De la programmation et de la diffusion du théâtre Réalisation d’un spectacle, étude et sélection du spectacle réalisé, Détermination des conditions, des moyens techniques, artistiques et financiers de sa réalisation, Promotion du spectacle et établissement des dossiers de demande de financement et de partenariat, Détermination du budget et établissement des contrats avec les partenaires et financeurs, Recrutement du personnel technique, artistique, administratif, Constitution des équipes et coordination de leur activité, Mise en œuvre des actions de communication liées à un évènement ou à une structure : élaboration et exécution du projet artistique ou culturel, établissement de sa programmation, étude de ses retombées médiatiques (entrées en salles, articles de presse, etc.) ### Compétences attestées Compétences visées En matière d’interaction entre les arts, interdisciplinarité, posséder des connaissances théoriques permettant une réflexion et des rencontres avec les arts voisins afin d'instaurer des débats esthétiques sur les enjeux artistiques. En matière de philosophie de l’art / Esthétique et questions relatives aux arts, posséder des connaissances critiques et méthodologiques autorisant l'analyse des textes à caractère philosophique, esthétique et/ou artistique et des œuvres, savoir analyser une œuvre dans son domaine de formation En matière de théorie des arts, posséder des connaissances théoriques permettant d'appréhender l’histoire de la discipline et des autres arts. En matière d’ateliers pratique, observer, noter et analyser des situations de création artistique (acquisition de savoir-faire et de langage spécifiques), approcher dans sa dimension pratique des démarches artistiques, entretenir/développer une pratique personnelle de création. Savoir analyser, argumenter et produire des textes/images à partir de l’histoire, la théorie et les scènes des arts plastiques et numériques Maitrise des différents médias et des outils de recherche (problématisation, corpus, bibliographie…) Maîtriser au moins une langue étrangère, lue, écrite, parlée. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Secteurs d’activité visés Arts Culture Spectacle vivant Édition Médias Information communication Maisons de production, archives cinématographiques, cinémathèques Fonction publique et collectivités Territoriales Enseignement et formation Recherche ### Type d'emplois accessibles Métiers visés Artiste plasticien(ne), Enseignant (Lycée et écoles d'art), Chargé(e) de relations avec le public Responsable communication en centre d'art et en institutions culturelles Organisateur d’évènements Attaché(e) de presse Régisseur(e) Concepteur(trice) d’expositions dans le secteur de l’art contemporain Chargé(e) de communication dans le secteur de l’art contemporain Responsable de galerie d’art /de centre d’art contemporain Scénariste Critique de cinéma Critique d’art Programmateur(trice) de spectacles Documentaliste audio-visuel Chargé de mission auprès d’institutions nationales et internationales liées à la promotion culturelle du cinéma Assistant(e) de mise en scène Concepteur-réalisateur transmédia Scénographe multimédia pour les arts de la scène ou les arts plastiques concepteur-réalisateur de livres numériques concepteur-réalisateur de films d'animation interactifs ou fixes pour différents supports directeur artistique Infographiste Régisseur vidéo Monteur truquiste vidéo Infographiste Illustrateur 2D Web designer Maquettiste Intégrateur web Chef de projet multimédia Concepteur-réalisateur d'environnement partagé en réseau Artiste chorégraphique Musicien(ne) Chargé(e) de mission culturelle Coordinateur(trice) de projets artistiques  Chargé(e) de mission dans le domaine des actions artistiques, éducatives et culturelles Assistant(e) de mise en scène Ci-après, vous trouverez la liste des principales fiches ROME associées à la mention Arts. Pour aller plus loin, nous vous invitons également à consulter les fiches ROME suivantes : E1106 Journalisme et information média E1205 Réalisation de contenus multimédias E1201 Photographie K2401 Recherche en sciences de l’homme et de la société K2107 Enseignement général du second degré L1301 Mise en scène de spectacles vivants ### Code(s) ROME B1101, E1104, K1602, K2105, L1302 ### Références juridiques des réglementations d'activité Sans objet. ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 176 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 - U1X80 — Professionnels des spectacles · tension 1/5 (Très faible) - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible) - U1X91 — Artistes (musique, danse, spectacles) · tension 1/5 (Très faible) - U1X93 — Artistes plasticiens · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 84 119 - **Jugés difficiles à recruter :** 8 % - **Emplois saisonniers :** 30 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 - U1X80 — Professionnels des spectacles - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle - U1X91 — Artistes (musique, danse, spectacles) - U1X93 — Artistes plasticiens ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels ### Composition du jury — Candidature individuelle Possible pour tout ou partie du diplôme par VES ou VAP Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels ### Composition du jury — VAE jury d'établissement : Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2020 ## Pour plus d'informations Pour les parcours de Lille 3 : http://formations.univ-lille3.fr  (pour l’information détaillée de la formation) Pour plus d’informations sur le parcours international en études cinématrographiques et audiovisuelles : http://imacsite.net/presentation/presentation_fra/ Pour les parcours de l’UVHC : http://www.univ-valenciennes.fr/FLLASH/ http://formations.univ-valenciennes.fr/cdm/ université Lille 3 SHS université de Valenciennes et du Hainaut Cambresis **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/22545/ --- *Généré le 08/10/2026 à 15:36*