# RNCP22547 - mention LANGUES et SOCIETES **Code:** RNCP22547 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 136, 130, 125 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université Charles de Gaulle - Lille 3 - Site web: http://www.univ-lille3.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Les diplômés du Master mention Langues et Sociétés pourront exercer leurs activités : Dans les domaines de l’enseignement et de la formation (Professeur certifié, Professeur agrégé, Formateur en entreprise ou dans des organismes internationaux) Transmission des savoirs, des méthodes de travail Elaboration des dispositifs d’apprentissage adaptés aux publics visés Conduite d’une recherche documentaire (dont Technologies de l’Information et de la Communication) Communication d’informations, présentation d’un sujet, argumentation : à l’oral, à l’écrit, en français, en langue étrangère Dans les domaines de la médiation et du dialogue interculturel Identification des différences culturelles, d’origine internationale, nationale, régionale, organisationnelle ou professionnelle, en prenant en compte l’origine des différences culturelles et les valeurs sur lesquelles elles reposent. Utilisation d’outils pour améliorer la coopération professionnelle dans des milieux multiculturels. Analyse des phénomènes interculturels Pour les institutions européennes et internationales Dans une langue officielle de l'Union européenne et dans au moins deux autres langues (anglais, français ou allemand) : Rédaction de rapports politiques, d’analyses et de communiqués pour les responsables politiques, Mise en oeuvre des projets et des programmes de travail au niveau international, Rédaction des communiqués de presse, des rapports et des textes pour différents types de médias , dans la langue de spécialité, et/ou en français ou en anglais. Dans les domaines de l’ingénierie et de la valorisation de la recherche Dans le domaine de la propriété industrielle, conduite ou accompagnement des projets de valorisation et de transfert, Conduite des négociations Développement et entretien des réseaux de communication et des partenariats Mobilisation et coordination des ressources et des compétences internes et externes à un établissement Au sein de la fonction publique territoriale Analyse et traitement de l'information Mise en forme et préparation de la diffusion d’informations Formalisation, restitution, diffusion et promotion des résultats d’étude Développement des relations transfrontalières, européennes, internationales. En vue d’une carrière de chercheur Elaboration d’une problématique, construction d’un objet de recherche, défense d’une thèse Conduite d’une recherche documentaire et présentation de l’état d’une question Conception et réalisation d’un projet de recherche ### Compétences attestées Maitrise parfaite d’une langue de spécialité et de ses structures : allemand, anglais, arabe, espagnol, hébreu, italien, japonais, néerlandais, polonais, portugais, russe Maitrise de la méthodologie de la recherche en civilisation, littérature, linguistique dans les différentes langues de spécialité et acquisition de l’autonomie en matière de recherche et de rédaction de textes scientifiques dans la discipline. Maitrise de la traduction : outils de technologies de la traduction, techniques de traduction, rédaction, réécriture et révision, enjeux de la traduction et de la traductologie en Sciences Humaines et Sociales, outils et langages de création et de manipulation de corpus. Maîtrise des connaissances historiques, civilisationnelles, politiques, littéraires, socio-culturelles d’une aire géo-linguistique. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités  Enseignement secondaire Enseignement supérieur secteurs de l’éducation et de la formation Instituts et laboratoires de recherche Entreprises françaises et étrangères Organismes représentatifs des pays étrangers   Centres culturels Secteurs de l’art Régions, Départements Intercommunalités et Métropoles, communes ### Type d'emplois accessibles  Professeur –e dans l’enseignement secondaire en allemand, anglais, espagnol, italien (collège ou lycée - Professeur-e certifié-e ou Professeur-e agrégé-e) Professeur-e de lycée professionnel Formateur-trice Expert-conseil en langue et/ou en communication Traducteur/interprète Enseignant-chercheur (après un Doctorat)  Attaché-e  territorial-e   Ci-après, vous trouverez la liste des principales fiches ROME associées à la mention. Pour aller plus loin, nous vous invitons également à consulter les fiches ROME Suivantes : K1206 Intervention socio-culturelle, K1404 Mise en œuvre et Pilotage de la politique des Pouvoirs Publics ### Code(s) ROME K2107, K2108, K2111, K2105, K2401 ### Références juridiques des réglementations d'activité sans objet. ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Faible (2/5) - **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale - **Salaire médian (mensuel) :** 1 942 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible) - U1X91 — Artistes (musique, danse, spectacles) · tension 1/5 (Très faible) - W1X80 — Formateurs · tension 4/5 (Élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 74 520 - **Jugés difficiles à recruter :** 20 % - **Emplois saisonniers :** 24 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) - U1X91 — Artistes (musique, danse, spectacles) - W0X90 — Professeurs du secondaire - W0X92 — Professeurs du supérieur - W1X80 — Formateurs ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels. ### Composition du jury — Candidature individuelle   Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels. ### Composition du jury — VAE jury d'établissement : Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels. ## Pour plus d'informations  http://formations.univ-lille3.fr  (pour l’information détaillée de la formation) université Lille 3 SHS **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/22547/ --- *Généré le 07/10/2026 à 15:19*