# RNCP22573 - Master Autonomie et résilience:ressources et réseaux, spécialité Coordination des réseaux

**Code:** RNCP22573
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 333, 331, 330
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère de l'Enseignement Supérieur
- Université de Lorraine
  - Site web: http://www.univ-lorraine.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Construire et optimiser des réseaux fédérant l’expertise complémentaire de divers professionnels pour résoudre des situations complexes permettant de préserver l’autonomie des personnes et le maintien à domicile.    Activités:        * Monter des projets au service des personnes en risque de dépendance ;      * Constituer et pérenniser des réseaux nouveaux      * Analyser les demandes d’intervention et évaluer les besoins ;      * Mettre en oeuvre la coordination en articulant les réseaux nouveaux aux réseaux existants ;      * Conjuguer l’ensemble des prises en charge dans le champ de l’autonomie       * Fédérer, animer et coordonner des équipes pluridisciplinaires de professionnels, paramédicaux ou non,       * Élaborer des solutions coordonnées pour résoudre les situations de perte d’autonomie, dans le respect de l’éthique       * Proposer et conseiller la mise en place et l’implantation de nouvelles mesures et règles de fonctionnement en faveur de l’autonomie ;      * Communiquer et collaborer avec des partenaires et décideurs de compétences diverses ;      * Rassembler les données professionnelles et la littérature scientifique, les mettre en cohérence et les synthétiser pour mener les études bibliographiques correspondant aux projets initiés ;      * S’impliquer dans une démarche de recherche ;      * Collecter des données et les analyser par une approche rigoureuse      * Rédiger des projets, rapports d’études et notes de synthèse ;      * Communiquer dans le cadre de réunions ou de séminaires professionnels et participer au travail collectif d’élaboration de nouveaux dispositifs ;      * Définir des indicateurs de performance pour l’évaluation de la pertinence des procédures et de leur action, également pour faire évoluer leur pratique professionnelle ;      * Engager une démarche qualité plaçant le bénéficiaire des interventions au centre du projet.

### Compétences attestées
* Savoir monter un projet et une démarche qualité      * Maîtriser les dispositifs et le contexte juridique de l’action publique de santé, en connaissant aussi les mécanismes sociaux impliqués y compris les conditions de l’engagement des acteurs      * Connaitre les dispositifs en vigueur      * Maîtriser les démarches statistiques appropriées      * Savoir communiquer avec les différents interlocuteurs      * Savoir respecter les processus méthodologiques      * Savoir rédiger et synthétiser les informations      * Savoir assurer la gestion et le partage d’informations confidentielles au moyen d’outils et de méthodes de communication maîtrisées et dans le respect du cadre déontologique de la pratique     

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
* Administrations et collectivités (e.g., communes ou agglomérations, départements),      * Organismes impliqués dans les dispositifs d’aide des personnes dépendantes,      * Centres de rééducation et de réadaptation fonctionnelle,      * Structures d’accueil pour personnes handicapées,      * Maisons pluridisciplinaires de santé,      * Établissements hospitaliers,      * Sociétés de services à la personne

### Type d'emplois accessibles
* Coordonnateur de services médicaux ou paramédicaux      * Manager de structure de santé, sociale ou pénitentiaire      * Accompagnateur médicosocial

### Code(s) ROME
J1502, K1403, K1802, K1301

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi, Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 179 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+3/4 (licence, maîtrise ou équivalent) en services aux personnes (54 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - V1X80 — Infirmiers et sages-femmes · tension 5/5 (Très élevée)
  - V4X84 — Aides médico-psychologiques · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 44 398
- **Jugés difficiles à recruter :** 60 %
- **Emplois saisonniers :** 11 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - V1X80 — Infirmiers et sages-femmes
  - V4X84 — Aides médico-psychologiques

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

### Composition du jury — VAE
Jury d’enseignants et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine

## Pour plus d'informations
Site de l’Université de Lorraine : www.univ-lorraine.fr  Etudier à l’UL Offre de formation      Université de Lorraine

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/22573/

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*Généré le 13/10/2026 à 06:36*