# RNCP22712 - Master professionnel : Interprétation français - langue des signes française (LSF) / LSF - français , Mention : traduction et interprétation - Domaine : Sciences humaines et sociales (SHS)

**Code:** RNCP22712
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 136g, 123, 120
- **FormaCodes:** 15241
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
  - Site web: http://www.univ-paris3.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
·         Interprétation en français et/ou en langue des signes française d’un discours émis dans l’autre langue    ·         Préparation des interventions, recherche documentaire et terminologique    ·         Adaptation permanente à la situation de communication (conférence, liaison), au registre des échanges et au milieu socioculturel dans lequel se déroule l’interprétation.    ·         Prospection et fidélisation de la clientèle (exercice libéral)    ·         Evaluation des besoins des clients et constitution d’équipes d’interprètes    ·         Gestion administrative et comptable

### Compétences attestées
·         Maîtriser parfaitement la langue des signes française, du français et des techniques d’interprétation    ·         Etre capable d’interpréter de façon consécutive ou simultanée un discours oral ou signé, des échanges entre deux ou plusieurs personnes, ou toute autre situation d’interaction entre personnes sourdes et entendantes    ·         Capacité à restituer de façon fidèle, rigoureuse et impartiale le sens et l’intention du ou des locuteurs en présence    ·         Fortes qualités relationnelles et de communication interpersonnelle    ·         Capacité à travailler en équipe    ·         Qualités d’adaptation, d’ouverture, de réactivité et d’apprentissage permettant de répondre à l’extrême variété des situations et des conditions d’exercice de la profession.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
·         Entreprises, administrations et collectivités locales    ·         Services d’éducation bilingue LSF-français, lycées, universités, centres de formation    ·         Pôles santé-surdité en LSF, réseau hospitalier, centres médico-sociaux    ·         Structures artistiques désirant se rendre accessibles au public sourd    ·         Tribunaux, services de police et de justice civile et pénale    ·         Secteur associatif

### Type d'emplois accessibles
·         Interprète LSF/français/LSF : exercice en tant que professionnel libéral indépendant ou avec d’autres professionnels (SCOP, etc.)    ·         Interprète LSF/français/LSF salarié dans les structures associatives ou professionnelles

### Code(s) ROME
E1108

### Références juridiques des réglementations d'activité
NEANT

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Faible (2/5)
- **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi, Inadéquation géographique
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en lettres et arts (65 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - U0X81 — Interprètes · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 172
- **Jugés difficiles à recruter :** 67 %
- **Emplois saisonniers :** 52 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - U0X81 — Interprètes

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements    - Art 17 de la loi 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’Enseignement Supérieur

### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage
IDEM

### Composition du jury — Contrat de professionnalisation
NON PREVU

### Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES (Validation des Etudes Supérieures)    – Décret 2002-529 du 16 avril 2002 relatif à la validation d'études supérieures accomplies en France ou à l'étranger    ou VAPP (Validation des Acquis Personnels et Professionnels)    - Décret n°85-906 du 23 août 1985 fixant les conditions de validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l'accès aux différents niveaux de l'enseignement supérieur.

### Composition du jury — VAE
Enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels    - Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 pris pour l'application du premier alinéa de l'article L. 613-3 et de l'article L. 613-4 du code de l'éducation et relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur  (JORF n°98 du 26 avril 2002 page 7513)

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
Page du site internet de l'ESIT relative à ce master :    http://www.univ-paris3.fr/master-professionnel-interpretation-et-traduction-francais-langue-des-signes-francaise-et-lsf-francais-46718.kjsp      Site internet de l’Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/22712/

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*Généré le 16/10/2026 à 23:49*