RNCP22791
Inactive
· Niveau 7
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; MENTION Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF) 1er degré
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire de cette certification peut exercer les activités (ou fonctions) suivantes :
· Accueillir les élèves, contrôler leur assiduité et les surveiller en récréation, sortie, ...
· Organiser et présider des conseils d'écoles, conseils de maîtres, …
· Identifier des besoins en approvisionnement (produits, fournitures, …) et établir des commandes
· Contrôler l'application du règlement intérieur, des consignes de sécurité, des règles de vie collective et la conformité des équipements de sécurité, des locaux, des matériels
· Informer les familles, les équipes pédagogiques sur les modalités d'évaluation, résultats, difficultés ou comportements de l'enfant
· Adapter le déroulement des apprentissages selon les difficultés des élèves et mesurer les progrès (évaluation, interrogation, …)
· Mettre en œuvre la démarche pédagogique et vérifier la tenue de classe (propreté, rangement, affichage, …)
· Participer à l'élaboration du projet pédagogique de l'établissement
· Suivre et mettre à jour l'information pédagogique, réglementaire, professionnelle, technique, ...
· Organiser l'espace pédagogique et vérifier la tenue de la classe (propreté, rangement, affichage, ...)
· Enseigner une ou plusieurs matières
· Définir un objectif d'apprentissages et établir la programmation des activités pédagogiques
· Collecter des informations et préparer la leçon en séance (fiche de préparation, méthode d'apprentissage, ...)
· Organiser et coordonner l'activité de l'équipe pédagogique et des personnels
Le professionnel organise, prépare et met en œuvre de situations d’apprentissage dans les différents champs enseignés à l’école primaire à partir des instructions officielles (programme) et de son analyse de l’activité des élèves et du fonctionnement de la classe.
Il identifie les difficultés d’apprentissage des élèves et met en place des aides différentiées pour aider les élèves à les dépasser.
Compétences attestées
Le titulaire de cette certification est capable de :
Agir en fonctionnaire de l’Etat et de façon éthique et responsable
Maîtriser la langue française pour enseigner et communiquer
Maîtriser les disciplines et voir une bonne culture générale
Concevoir et mettre en œuvre son enseignement
Organiser le travail de la classe (gestion des groupes et des conflits, organisation de l’espace classe…)
Prendre en compte la diversité des élèves
Evaluer les élèves
Maîtriser les technologies de l’information et de la communication
Travailler en équipes et coopérer avec les parents et les partenaires de l’école
Se former et innover
Le titulaire de cette certification possède les compétences suivantes :
· Etapes du développement de l'enfant
· Relation à l'enfant
· Utilisation d'outils bureautiques (traitement de texte, tableur)
· Techniques pédagogiques particulières (Freinet, Montessori, Steiner, …)
· Techniques pédagogiques
· Techniques de prévention et de gestion de conflits
· Techniques d'animation de groupe
· Règles de sécurité
· Psychologie de l'enfant
· Programme de l'éducation nationale
· Règles de vie collective
SPECIALITES : 1er degré / 1er degré enseignement bi-plurilingue en langues régionales / 1er degré enseignement en langues régionales plurilingues en immersion
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les professionnels formés travaillent dans les établissements primaires du premier degré (élémentaires ou pré-élementaires). Ils travaillent en milieu institutionnel mais aussi dans le secteur associatif.
Au sein d’associations ou de collectivités locales, ils peuvent élaborer, organiser et mettre en œuvre des animations et des médiations culturelles de différents types (selon notamment le parcours suivi) : littéraires, scientifiques, patrimoniale, sportives...
Types d'emplois accessibles
Ces professionnels peuvent prétendre aux emplois suivants :
Professeur / Professeure des écoles
Animateur socioculturel / Animatrice socioculturelle
Animateur scientifique
Emploi au sein de collectivités et organismes associatifs organisant l’aide aux devoirs et le soutien scolaire.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
1 767 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professionnels de l'animation socioculturelle et Formateurs (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
V5X81— Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée) -
W1X80— Formateurs tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 11 288
Auvergne-Rhône-Alpes 9 870
Hauts-de-France 7 573
Nouvelle-Aquitaine 7 531
Occitanie 7 363
Provence-Alpes-Côte d'Azur 6 563
Grand Est 6 501
Pays de la Loire 5 806
Bretagne 5 235
Normandie 3 119
Centre-Val de Loire 3 113
Bourgogne-Franche-Comté 2 510
La Réunion 2 341
Martinique 635
Guadeloupe 499
Corse 392
Mayotte 390
Guyane 289
81 018
projets de recrutement
46 %
jugés difficiles à recruter
53 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professionnels de l'animation socioculturelle, Professeurs des écoles et Formateurs (nomenclature FAP).
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V5X81— Professionnels de l'animation socioculturelle -
W0X80— Professeurs des écoles -
W1X80— Formateurs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Majorité d'enseignants-chercheurs
Composition du jury — VAE
Jury VAE composé d’une majorité d’enseignants chercheurs