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RNCP23148 Inactive · Niveau 7

Master Ingénierie électrique, électronique et informatique industrielle, spécialité Ingénierie des systèmes humain-machine

Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur

L'essentiel

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le professionnel sera amené à réaliser les activités suivantes :
Mise en place et adaptation de produits nouveaux  comme les systèmes d’aide aux personnes à besoins spécifiques (personnes handicapées, personnes âgées, maintien à domicile).
Conception de produits commerciaux d'aide technique et d'assistance à la personne.
Recherche et Développement.

Compétences attestées

À l’issue de son cursus l’étudiant doit :
Avoir acquis les formalismes de représentation spectrale des signaux, de variables aléatoires et de filtrage ;
Maîtriser les méthodes avancées de l’automatique : commande, identification, représentation d’état des systèmes, étude des systèmes échantillonnés et, en option, des systèmes non-linéaires ;
Avoir une connaissance approfondie des supports de l’informatique industrielle : architecture des systèmes et réseaux locaux ;
Maitriser plusieurs langages ou environnements de programmation (C++, Matlab, Simulink, Virtools, 3DSMax, etc.) ;
Être sensibilisé à l’étude des systèmes automatisés sous l’angle de l’interaction homme- machine et aux nouvelles techniques d’interaction, notamment la réalité virtuelle ;
Être à même de concevoir des interfaces homme-machine prenant en compte des critères ergonomiques ;
Maîtriser l’usage approfondi des nouvelles technologies pour le maintien à domicile.
De façon optionnelle, il sait proposer des solutions d’aides techniques pour des personnes à besoins spécifiques et connaît les bases en gestion industrielle.
Il est capable de s’intégrer à la gestion de projets de l’entreprise, contribuer à démarche qualité, utiliser les outils de modélisation et de simulation numérique afin d'être capable de faire des choix, de concevoir des systèmes et de les optimiser.
Il possède également une connaissance du monde industriel, acquise durant les deux stages, ainsi que par une formation transdisciplinaire (initiation au droit des affaires, qualité,  protection industrielle, management industriel, etc.).

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Transports, Automobile, Aéronautique, Environnement, Procédés industriels, Systèmes de production, Energie, Industries électroniques et électriques, Industries mécaniques, PME ou PMI,
Organisme de recherche.

Types d'emplois accessibles

Enseignant chercheur ou chercheurCadre technique recherche-développementCadre technique de la productionCadre technique de contrôle qualitéChef de projet

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 831 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 10 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • E5X70 — Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée)
  • E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée)
  • H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
  • H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

59 249 projets de recrutement
47 % jugés difficiles à recruter
5 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 10 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • E5X70 — Techniciens des industries de process
  • E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process
  • H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
  • H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Jury d’enseignants et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine

Pour plus d'informations · Statistiques

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